正方小标宋

辩论会正方1,善意的谎言是为了不让对方因知道了事实而痛苦,所以我支持!2,善意,顾名思意,不损害别人利益,并且是出于好意的谎言.3,如果什么事情都如实的告诉受害者,会让受害者承受更大的痛苦,那么我们的社会未免太冷漠了些!4举例收养孤儿,失去

辩论正方关于正方辩论小孩子的自制力不高,看电视容易上瘾.上瘾以后就不知道学习或者其他一些有趣的事情了!1适当的看一点,看多了会让小孩的思维被动,但是电视会让孩子长的见识,也可以学到点东东,如看看奇趣大自然长点对自然的知识,看看学英语的节目,

圆+圆+正方+正方+正方=8.8圆+圆+圆+正方+正方=9.7圆=（）正方=（）圆+圆+正方+正方+正方=8.8圆+圆+圆+正方+正方=9.7圆-正方=9.7-8.8=0.9圆=(8.8+0.9×3)÷5=2.3正方=2.3-0.9=1.4

探险辩论会正方我要正方虽然会冒很大的风险,但对于人生来说也会很有意义会使人永不自满探索更多的奥秘虽然会冒很大的风险,但对于人生来说也会很有意义会使人永不自满探索更多的奥秘.面对困难险阻,还是有探险者知难而进.挪威的阿蒙森、英国的斯科特,他们

正方锥体体积公式V=sh/3 都是一样的

（辩论赛：正方）可以大大提高TA的逻辑思维,对以后学习几何函数有很大帮主!能，能提高思维可以大大提高TA的逻辑思维，对以后学习几何函数有很大帮主！也许当时成绩不行,但感觉对以后很有用的主要看你怎样理解了，我班有好多人奥数好，数学不好，奥数不

我是正方,我急用,可以让孩子锻炼独立,有些时候严厉并不是冷漠

知识就是力量正方辩论词人们在改造世界的实践中所获得的认识和经验的总和就是知识.它是人类社会发展的缩影,通过知识我们可以了解社会,了解世界,认识人类的过去,现在和将来.1.一切才能都要靠知识来营养,这样才会有施展才能的力量.--歌德2.一粒沙

辩论会事实胜于雄辩正方材料真正的事实,是无法辩驳的.比如,对方辩友,您是一位人类,这是一个事实.请您用您的雄辩之才,来战胜这个事实吧.伽利略《两个铁球同时着地》是人教版小学语文四年级下册的课文，《这篇课文讲述了意大利科学家伽利略在年轻时代追

远亲不如近邻正方辩词家中突然着火了,亲戚能来得及帮忙吗,只有邻居吧.家里交水费,却没有零钱,不会去亲戚家取吧,找邻居借啊.家里做饭没盐了,去邻居家借还是去亲戚家呢.主要陈述急事方面的.

看电视辩论会,我是正方先要分析我方观点,应该看不等于鼓励看,应该就是说可以看,不应该就是不可以看,电视我们当然可以看,但要有选择性,新闻我们应该看,娱乐节目也要适当的看,劳逸结合嘛,但不要沉迷一些不适合小学生看的节目.反驳：对方的观点,肯定

开卷有益辩论会正方词尽管你可以举出一堆因看书而堕落,疯狂,行凶犯法的事例.那这又能说明什么呢?只能说明是看书的人自己本身心态就不正.那属于心态问题,不能归咎于书.难道有人拿刀去砍去杀人,能怪那刀不好吗?

进朱者赤进墨者黑正方辩论词!古人云：“故近朱者赤,近墨者黑；声和则响清,形正则影直.”本人非常赞同这一观点.红色和黑色如果相结合,就会变成混浊的黑色.请问,有谁看过这两者结合会变成鲜艳的红色呢?假如脚上的一只袜子臭了,另一只袜子没有理由不臭

开卷有益辩论会正方总结我认为开卷有益.高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯.”多读书,就会增长知识.爱迪生不就是一个例子吗?他读了很多书,从中得到了启发,又进行了大量的实践,才发明出来电灯.世界名人培根说过：“史鉴使人明智,诗歌使人巧慧,数学

开卷有益辩论会正方“开卷有益”这则成语的意思是打开书本,总有益处.常用以勉励人们勤奋好学,多读书就会有得益.这个成语来源于《渑水燕谈录》,太宗日阅《御览》三卷,因事有缺,暇日追补之.尝曰：“开卷有益,朕不以为劳也.”宋朝初年,宋太宗赵光义命

讲诚信辩论会正方亲爱的老师,同学们：大家好!我方的观点是人要讲诚信,不能说谎.诚信是中华民族的美德,宛如长城是中华民族的象征.一个人如果丢失诚信留下的就是虚伪：一个企业如果丢失诚信将面临破产危机；而一个民族如果丢失诚信将会面对堕落与死亡.守

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开卷有益辩论会正方大我认为开卷有益,因为舒适人类的源泉,高尔基说过：“书是人类进步的阶梯.”古人云：“读书破万卷,下笔如有神.”读书的好处甚多,读书可以开阔人们的见识,还能陶冶人们的情操.我认为开卷有益。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。

讲诚信辩论会正方我方认为善意的谎言是违背诚信的.逻辑推理应该是最严密而科学的推理,谎言背离了诚信原则,这是大家都认可的判断.那么善意的谎言包含在谎言的概念之内,善意的谎言也必然背离的诚信原则.这是最简单的三段论推理.如果有人试图证明善意的谎

开卷有益辩论会正方辩词读书是福,当忧郁时,当无聊时,当寂寞时,相应的好书是一种安慰第一只要被称为坏书的,它必定会影响人的性格,使之走向邪路.但是请想想,如果那些坏书如果无法与读者产生一定的共鸣,使人深入其中,那么哪会造成这样的结果呢?如果这