以作业为线索的记叙文

请你以“作业”为线索写一篇记叙文.我也想要胡菁扬

以“作业”为线索,写一篇记叙文500一600字,写好的有悬赏.今天没有家庭作业下午还没有放学时,同学们趁语文老师没来.忙着办自己的事情,这时,语文老师却进了教室.同学们规规矩矩地坐在自己的位子上,一声不响,等待着老师的家庭作业.谁知?老师却

寻找以题目为线索的感情真挚的记叙文.爱在屋檐下给妈妈的第一个蛋糕.

写记叙文以中心___为线索、以时间____为线索、以物的什么为线索,以情感的什么为线索回答填空写记叙文以中心人物为线索,以时间的推移为线索,以地点的变换为线索,以实物为线索,以事件为线索,以感情变化为线索.

记叙文的四个线索1.以中心____________为线索2.以时间____________为线索3.以物为线索_____________3.以情感____________为线索说这些有用吗,写作时谁要想这些啊,高人写作都是有感而发得.我只知

以作业线索的作文十万火急,现在要,好一点的,注意以“作业”为线索(1)今天没有家庭作业下午还没有放学时,同学们趁语文老师没来.忙着办自己的事情,这时,语文老师却进了教室.同学们规规矩矩地坐在自己的位子上,一声不响,等待着老师的家庭作业.谁知

记叙文的线索记叙文常见的叙事线索1以中心——为线索2以时间——为线索3以物为线索————4以情感——为线索核心人物核心事件核心事物时间地点作者的情感核心人物→→核心事件→→核心事物→→时间→→地点→→作者的情感

我的家以物为线索以物为线索的记叙文写我的家！人的\x100\x100第一场霜过去,枫叶红了,湖水蓝了,蒲公英的头白了,山菊花的脸都笑开了.\x100\x100一朵山菊就仿佛是一个村姑,金黄浓绿,大红大紫,毫不羞涩.不过秋天总是寂寞的,尽管遍

以作业为线索写一篇记叙文要有内涵有深度一点个我一点灵感就行了检查作业今天早晨,夏老师又开始检查作业.真险!连几位学习不错的尖子生都被批评了,我紧张的捏了一把冷汗.哼,我还以为发生了什么大事,原来他们的日记没有完成,知道这一情况后,我不禁沾沾

什么是记叙文的线索贯穿整个文章的某个人,或者某个行为,某个故事

以作业为话题写一篇记叙文“学习”二字现在大多数莘莘学子眼中是枯燥无味的,因为为此要付出许多时间与艰辛.但如果你要是去细细的品味它,反复的琢磨它,你一定会挖掘出它内心深处所带给人的快乐!例如：我在八岁时反复研究一道令我伤透脑筋的数学题,成功后

怎样找记叙文的线索?1．记叙文一般都具备六要素,但有的记叙文,如果其中某些要素是读者熟知的,或者某些要素不交代不影响表达效果,是可以省略的.2．记叙的人称有第一人称和第三人称.以“我”的口吻或角度来叙述的是第一人称,如《小桔灯》《孔乙己》等

怎么找记叙文的线索?记叙文的线索是贯穿全文、将材料串连起来的一条主线,它把文章的各个部分联结成一个统一、和谐的有机体.如果说丰富而生动的材料是一颗颗珍珠,那么线索就是将这些珍珠串连起来的彩线.因此,线索确定得恰当,会使文章内容多而不乱,全篇

皇帝的新装以什么为线索以皇帝的新装为线索

以物为线索的作文我最珍爱的一件物品那就是跟住我差不多十年的一台自行车,这台自行车它让我经历了不少的愉快,和欢乐,也活了一点点的痛.在我七岁初开学了是我踏进学习的第一步,当时我是走路上学的.在上学路上见到大哥大姐他们都骑着自行车上学,我很盼望

以感情为线索的作文非常广泛的题材,看你想写哪类感情,亲情、友情还是爱情?写作文还是前两者比较正规吧.例如：想写你对母亲的感情,具体想一件事,围绕着这件事你对母亲是什么样的感情?是爱、是愧疚、是尊敬,还是都有?

以物为线索的作文第一场霜过去,枫叶红了,湖水蓝了,蒲公英的头白了,山菊花的脸都笑开了.　　一朵山菊就仿佛是一个村姑,金黄浓绿,大红大紫,毫不羞涩.不过秋天总是寂寞的,尽管遍地清香,可是蜜蜂和蝴蝶都不见了.没有多少东西像她们那样不在乎严霜,连

唯一的听众以什么为线索?本文有两条线索,一条是“我”的心理、行动的变化,一条是老妇人的语言变化.全文围绕这两条线索展开,脉络清晰,层次分明.先写父亲和妹妹说“我”在音乐方面是个白痴,使“我”十分沮丧,不敢在家中练琴.接着写“我”到林中练琴,

永久的悔以什么为线索红的白的黄的永久的悔以作者小时候吃的食物为线索，即“红的”、“黄的”、“白的”。

以春为话题的记叙文记叙文!春的足迹不知不觉中,春姑娘在绵绵细雨的喜悦簇拥下,悄悄来到了人间.雷公公也敲响了沉默已久的大鼓,好象在迎接春姑娘的到来.春天是万物复苏的季节.春姑娘迈着轻盈的步子,去唤醒沉睡了一个冬天的动物和植物.春姑娘来到河岸旁