我想对项羽说

项羽我想对你说写篇作文跪求一篇题目为项羽我想对你说的作文300字赏20我觉得可以从这几个方面来写1、项羽的气概方面.“力拔山兮气概盖世”2、项羽太自信.刚愎自用.3、项羽的失败是性格的悲剧,项羽没有世人所说的那么坏.项羽是个将才,适合作个将

通过鸿门宴我想跟项羽说300字,项羽你当年倔起江东,领导农民起义队伍,扫平各地动乱.“三年,遂将五诸侯灭秦”.这是当你行为符合客观规律、符合人民群众灭除暴秦政权愿望时,你受到了群众的拥护之故.因为如此,你的举措行为,也便能符合客观要求,能以

史记人物我想对你说作文高中史记里的学的人物.以为题.例如.孙膑淳于髡项羽晁错廉颇蔺相如张骞甘罗范蠡等.选一个人物.800字左右.蔺相如——提起这三个字,我想大家都不会感到陌生,在学完《完璧归赵》这篇课文后,我便对他起了仰慕之情.他是一个有勇

关于鸿门宴中人物的作文XX我想对你说限定3个人物：张良,项羽,刘邦要多于500字~刘邦我想对你说乍一看你的性格是狡黠、油滑,爱吹牛皮,颇象个混混儿.“不事家人生产作业”、“好酒及色”.你的出身极其普通,其父母的名字不为世人所确知,当然不及项

我想对普罗米修斯说普罗米修斯,我相对您说：通过我们学习了关于你盗火的文章以后,我深受感动,对您佩服得五体投地.是你,让漫长的黑夜跳跃起希望的火苗,给人们带来了温暖和光明.是你,开创了人类文明的新世纪,让人们结束了茹毛饮血的困苦生活.让人类用

我想对家庭说今天,老师叫我们写一篇某某我想对你说的时候,我的脑海里突然闪过你们的身影——我的爸爸妈妈.爸爸妈妈你们还记得吗?在我考试没及格的时候,是你们教育我和辅导我.虽然你责骂了我,但我从你的话中感受到：你并不是在责骂我,而是在教育我.你

我想对你说通过几件事写一个人,要注意以下几点：　　1、几件事不能相互矛盾,人物的性格在几件事中要和谐、统一.　　2、概括交代和具体描写相结合.在一篇简短的作文中要用几件事写一个人,不可能将每一件事详细叙述,因此一般可以彩杨交代和具体描写相结

我想对竞争对手说也许你比我强,但我一样会打败你

我想对地球说：“亲爱滴地球,莪们会永远保护您!关於垃圾撒的都去死吧!

我想对你说建议从相反的方面说,以小标题的方式,写成排比段的形式.比如,老师我想对你说,能不能多些笑容.然后,写的就是,老师以前明明很爱笑,可是最近笑容少了,忧愁和焦虑的感觉常常划过双眼,原因并不是老师心情不好什么的,而是因为我们班最近的成绩

我想对XXX说 妈妈,你知道吗?有句话,我一直很想对你说：“妈妈,请你不要再拿我和别人比了!”　　四年级下半学期,我的成绩一直不够稳定.有一次数学测验,只有88分.放学回到家,我颤颤悠悠地拿出了试卷,递给妈妈签名.妈妈一看分数,立

我想对母校说等毕业了还会在来看看的,怀念……

为什么说项羽沽名钓誉?这个问题么～～～其实沽名钓誉有个类似意义的词是“好大喜功”,意思是“不管条件是否许可,一心想做大事立大功,多用以形容浮夸的作风”项羽虽然勇猛强悍,但不能否认他性格中有不小的弱点,比如刚愎自用,不相信外人,把事情看的太简

项羽究竟死于何地?有的地方说项羽不是死在乌江边……我想知道这是为什么……乌江自刎的　　计正山先生依据《史记》、《汉书》中的《灌婴传》,认为项羽并非在乌江“自刎而死”,而是在定远东城就被“搏杀而死”.东城即定远东南五十华里、项羽葬虞姬首级处.

我想对你说作文妈妈,今年我已是一个XXX岁的大孩子了,我认为很多事我都应该自己做主了,我不希望您为我担忧,我的身体一定会自己保护好的.我想有一个属于自己的小天地.妈妈,今天我要把心里的话跟您说.我学习成绩不理想,没能使您满意,妈妈,请您原谅

我想对清洁工说英文Iwanttosaytothestreetcleaners:Thankyouformakingthecitycleanandbeautiful.Thankyou!谢谢您把城市打扫得那样整洁。Thankyoufortheci

我想对你说作文我想对你说,我觉得自己好没用,真的,我该怎么办,好痛苦...

妈妈我想对您说妈妈我想对你说妈妈我想对你说妈妈,在此我先对你们说一声谢谢!为的是感谢你们的养育之恩,我还要道一声,你们辛苦了,为的是感谢你们为了我奔波劳累.妈妈,你们视我为明珠,把我捧在手上,不敢太用力地握,怕捏碎；又不敢握太松,又怕掉落地

我想对你说作文老师我想对你说老师,我心中的好母亲,她会把爱均匀地分给她的每一个儿女.老师您是大海,我是一条小鱼,在您的胸前玩耍.老师我想对你说谢谢.在这两年来,你不仅教懂了我不少知识,还教育我人生的道理.在老师你的指导下,我的作文也有很大的

我想对你说作文天空因为飞鸟而绚烂,海洋因为波涛而雄浑,春天因为鲜花而多姿,冬天因为白雪而晶莹,而我的生活,因为“老师”而美丽.老师,我想对您说：您像风一样吹进了我的心灵,抚摸我起伏的灵魂；又如雨一般浸入我的心灵,滋润着我的灵魂；像雷那样地撞