模仿手指写粉笔

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模仿《手指》写600字的文章在我看来,人的五官并无美丑贵贱之分.他们居于人的头上,控制着四肢的正常工作,他们各有所长,各有所短,但搭配的是那样匀称.鼻子在脸上的位置确实得天独厚,他居于中央,有眉毛、眼睛和嘴巴为他保护安全,享受着无忧无虑的生

模仿手指写作文300字每个人都有五官,它们长在各自的地方,有各自的工作,它们各有所长、各有所短.眼睛是人心灵的窗户.有的人眼睛大,也有人眼睛小.可是眼睛除睡觉外,一直不停地工作,勤勤恳恳.白天一起床.走路时,其他的器官都不忙,只有他一个睁着

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模仿手指一课.写关于球类的作文.只有五官的hehehehehehehehehehehehehheheehh不会自己写啊！

急模仿《手指》写一篇作文以《泥土》为题泥土---生命之源“勤是摇钱树,俭是聚宝盆”.如今,先进的21世纪,珍贵的资源得到了节约,但一些平凡的资源,一天比一天少,却无人理睬.在我们小区的一个角落,堆放着几吨泥土.据说,那是当年搞绿化时多余出来

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模仿《手指》写一篇《五官》的作文结构要和手指一样,不要有语言.1.每个人都有五官,它们长在各自的地方,有各自的工作,它们各有所长、各有所短.眼睛是人心灵的窗户.有的人眼睛大,也有人眼睛小.可是眼睛除睡觉外,一直不停地工作,勤勤恳恳.白天一起

作文：模仿《手指》一课写一篇写物的作文模仿六年级下册（配人教版）《手指》一课写一篇写物的作文.（不要写童话故事）也就是级下册（配人教版）的第一单元第二个作文.竹环绕小村的青青翠竹已和我的童年一样只留在记忆之中了,连片的竹林把古老的水乡小村妆

模仿《手指》写作文.看要求在《手指》中,作者以平平常常的手指为题,写了一篇饶有趣味的文章.我们身边也有许多普通的事物值得写,选择一个使你有所感触的事物写一写,要写清楚事物的特点和你从中得到的感悟.除了五官其他都可以一天,大家都在安静地休息着

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模仿丰子恺的手指写文章急用!大哥大姐帮帮忙,好的给15分春雨冬天的飘雪引人遐想,因为它纯洁美丽；秋天的金黄令人向往,因为它代表丰收的喜悦；夏日的嫩绿惹人喜爱,因为它绿意绵绵；春天的丝雨令人舒适,因为它轻柔飘逸.春雨中有静的感觉,有动的意境,

模仿《手指》这篇课文的写作方法写一篇状物作文《人的五官》在我看来,人的五官并无美丑贵贱之分.他们居于人的头上,享受着至尊之位,控制着四肢的正常工作,他们各有所长,各有所短,但搭配的是那样匀称鼻子在脸上的位置确实是得天独厚,他居于中央,有眉毛

模仿《手指》一课写一篇写物的作文除了五官和竹现在的年龄就知道投机取巧的找便宜,那么人的一生按照80岁计算,你还需要这样类似的投机取巧找小便宜大约60多年.自己可以完成的作业,却偏偏要别人来完成,近处讲：你失去了一个自己体验自己学习写作的机会

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六年级下册语文第一单元作文习作二,模仿《手指》写普通的事物水晶球我的写字台上放着一个水晶球,这个水晶球是我爸爸送给我的生日礼物,我非常喜欢它.水晶球里面站着一只可爱的小熊,只见它有一个胖乎乎的身体,背后长着一个又粗又短的尾巴,毛绒绒的小手捧

六年级下册语文第一单元作文习作二,模仿《手指》写蜡烛不要别人有的蜡烛是什么?蜡烛是人们生活中的一颗小沙粒,蜡烛是一种平凡而伟大的力量.蜡烛在黑暗的时候燃起,在光明的时候熄灭,似乎太微不足道了.可是,我要为无私的蜡烛唱一支赞歌.蜡烛的一生很平

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