求线段长度的几何题

怎样用几何画板计算两条线段长度的和先度量一条线段的长度,再度量另外一条线段的长度.建立新计算,点击第一个度量值+点击第二个度量值.两段线段的长度的和就计算出来了.不会···假设两条线段的比3为70:8。21、度量第一l条线段的长4度；2、建

几何画板度量长度想度量线段在坐标系的单位长度而不是实际长度,度量坐标系的单位长->度量线段长度->二者相除施主,我看你骨骼清奇,器宇轩昂,且有慧根,乃是万中无一的武林奇才,潜心修习,将来必成大器.吾手中正好有一本宝典,欲赠于施主鄙人有个小小

几何概型的在长度为a的线段内任取两点将线段分成三段,求它们可以构成三角形的概率设想这两个点将线段分为3个部分长度分别为x,y,z则有x+y+z=a将这样的分组设为一个三元数组(x,y,z)为空间中的一个点满足x+y+z=a这是一个平面其中满

几何概型概率在长度为A的线段内任取两点将线段分成三部分,求他们可以构成三角形的概率可先假设x,y为A的2个分点,且xxxA-yy>A/2y-xy然后可画出几何概型图来用面积算概率,再从全概率角度考虑,概率是1/4,是不是呵你不知道线段无限可

数学求线段长度的题“答”加不加单位!必须加,如果你是小学生,在“答”中最好不要出现单位符号（例如：cm,m等）应该家吧需要加单位的加单位

几何画板如何让线段长度不变先画一条一段线段,再标记这条线段再取一个点,平移标记线段再隐藏一开始的线段,这样,就有一条不会改变长度的线段了

如图:求线段AB的长度三角形的面积=6x12/2=36又因为底是8,那么高=36x2/8=9大三角形是不是直角三角形？先算面积,在除高6x12/2=3636x2/8=98和6分别指哪段长度，要分清楚三角形的面积公式是底乘高除2可以用面积倒退

如何求一条线段的长度?第一考虑勾股定理,没直角三角形,自己也要构造一个.有三角函数就可以不用勾股定理了第二找相似图形的相似比,利用它求解第三如果在平面直角坐标系的话,用两点距离公式还有很多种,不过难题一般都考这三种用尺子量，实际长度是测不出

几何线段的垂直平分线 连接AD,∵D为AB垂直平分线上的点,∴AD=BD,∴∠DAB=∠DBA=22.5°,∴∠ADE=∠B+∠DAB=45°,∵AE⊥BC,∴ΔADE是等腰直角三角形,AE=DE,∠C+∠EAC＝90°,∵DF⊥

求线段长度AD=CD=1,AC=√2,接下来,请看：,

求线段EF长度 设FC的长为x,则有16x-16×10÷2=32x=7,EF=10-7=3cm

几何概型概率题在长度为1的线段上任取两点（非端点）,将原来的线段分成三条线段,问得到的三条线段能围成一个三角形的概率是多少?不用线性规划,直接概率乘积怎么算?解释下每个因式代表的几何意义不用线性规划怎么做不用！线性规划设其中两段长为x,y.

在长度为L的线段上随机的取两点,求这两点的距离小于1/3L的概率.用几何概率做作直角坐标系XOY,用x、y表示这两点则x、y的分布范围是一个边长为L的正方形,面积是L*L所求范围是lx-yl设所取两点为x,y.于是x,y是独立的在[0,L]

一道几何概率问题在长度为a的线段AB上任取两点C、D,求ICDI≤ICAI的概率建个系,取|AC|为横坐标x|AD|为纵坐标y(0

求初中数学纯几何证明题要求：1.于北师大版数学初中部分配套2.第一套是证角相等3.第二套是求线段长度去czsx.cooco.net.cn去自己选,是免费在线组卷的,可以生成试题,用起来很方便.你好！你在百度文库里面去下载嘛，那里面有很多的，

如何在几何画板里面画大括号标志一条线段的长度先度量长度,再点文字工具,在空白处画框,里面打大括号（数学符号面板里）,点选括号中间的问号,再点长度标签,把标签移到线段旁边,就OK了直接度量就可以了,还要标志什么??不懂意思.

在几何画板中如何利用参数绘制一定长度的线段1、“数据”-“新建参数”,任意值,但单位必须是距离.2、在绘图区域绘制一个点.3、只选中这个点和参数,“构造”-“以圆心和半径构造圆”.4、连接圆心和圆上的任一点,构造线段即可.隐藏圆,改变参数的

如何在几何画板中画出长度为无理数的线段你可以用直角三角形的巩固定理,画其中的两条直角边位有理数,斜边就可能是无理数.只要你用的数值不是正好为有理数的平方就行.比如两条直角边位5cm,斜边就是5*跟好2①数据→计算→结果(别忘了×单位,如厘米

几何画板如何画一个固定长度的线段比如要画5厘米长的线段,怎么画呢?画一个点,之后进行平移x方向5,y方向0就可以了.

如何在几何画板上画相等线段?一条线段可以随另一条长度的变化而变化1.先画好主动线段AB,再画一个点O,选中O,AB,构造-以圆心和半径绘圆.2.选中圆-构造-圆上一点.选中该点和圆心-构造-线段.你拖动员来的线段改变它的长度看看有什么变化.