穿过风雪的音乐盒阅读答案

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穿过风雪的音乐盒九年级渡舟阅读上的12．（3分）细节描写（1分）雪天不戴手套行礼这一细节描写,真切地表达了孩子们对前来支教老师的崇高敬意之情（1分）也为下文写也措要求一位北京游客为自己的老师寄音乐盒的情节埋下伏笔（1分）13．（4分）照应文

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穿过风雪的音乐盒对“他”支教的偏远而苦寒的环境描写起什么作用照应文章题目“穿过风雪的音乐盒”（1分）渲染高原生活环境恶劣（1分）为也措和老师不能正常回家提供依据（1分）与师生间浓浓的温暖的情意形成反差,有力的突出了支教教师的形象.（1分）

穿越风雪的音乐盒100字摘抄那一年的冬天,雪一直很大,过年的时候,雪已经封了路,他很想家,却没有能够回去.终于到了第二年的春天,雪少了,阳光有了暖意,他听说不远的镇子开始有了稀少的游客.路,看来是通了,但是他却没有时间回家了,因为孩子们已经

风雪重围阅读答案没时间帮你写,只好找找看,你最好把短文和问题打上,这样我就方便帮你了本组教材共有四篇课文,一个“口语交际”“习作1”和“语文活动1”.其中《读碑》《刘邓大军渡黄河》《礁盘》是精读课文,《风雪重围》是略读课文.《读碑》让我们体

纽约的风雪和三个抄写员.阅读答案纽约的风雪有一位富裕家庭的家长问：“为何不让学校的老师到贫穷家庭的孩子那里去上课,送饭?”家长揪着眉毛怀疑地问,“你们学校在给老师点工资,让孩子学习好,你们学校声誉大了,就有越来越多的人来了?”“这样虽然我们

纽约的风雪阅读概括万用概括法：开头第一段和结尾整理一下就行

求柴门风雪阅读理解答案柴门风雪◎宋长征（作家）柴门在记忆之门的门外,.一任柴门之外,风雪连天,最暖不过是一个有家的人.http://blog.sina.com.cn/s/blog_4fa08fee0100ibtu.html参考资料：http

难忘的一课阅读答案开头是那天的风雪真暴（三）课外现代文阅读《难忘的一课》,完成20－23题（9分）那天的风雪真暴,外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打.大家都在喊冷,读书的心思似乎已被冻住.一屋的跺脚声.鼻头红红的欧阳老师挤进教室时,等待了许

80枚果子阅读答案,文中提到的风雪有什么用突出了环境的恶劣,困难重重,写出了矿工对母亲性命的担忧.问题不清楚啊

林冲风雪山神庙阅读答案他住的条件怎么样?条件不好,漏风漏雨,老兵说第二天叫人来给他修屋顶,结果当天晚上就被雪压塌了……你的提问不清楚，连个原文都没有，还林冲风雪山神庙阅读答案！6．（1）林冲遭到太尉高俅陷害，被发配沧州。（2）林冲到沧州不久

爱,流淌在风雪圣诞夜阅读答案中泪字各有什么含义我的泪顿时溢满眼眶——感动的泪；外婆的眼角挂着泪痕——担忧的泪；外婆眼里闪着晶莹的泪花——激动的泪.

林冲风雪山神庙阅读答案林冲没有被大火烧死的原因?林冲为什么被逼上梁山?他不是出去打酒去了吗,回来发现棚屋被大雪压塌,取了被子躲在了山神庙里,因此躲过了陆虞侯的暗算保证是对的给点分吧啊O(∩_∩)O~祝你学习更上一层楼有点晚了不好意思没看到

通过阅读《林教头风雪山神庙》,分析景物描写——风雪的作用在这篇课文中~此风雪一是推动故事前进的动力之一,二是能烘托环境,渲染紧张气氛,催动情节的紧张~

深山风雪路阅读答案1.仔细阅读1-4自然段,老吕工作的环境是怎样的?2.写出文中描写脚印的句子,想一每2.写出文中描写脚印的句子,想一想每次都说明了什么?3.你觉得老吕是个怎样的人?今日13:30之前回答完有悬赏,1、工作环境相当艰苦,迎着

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回首汪国真阅读答案曾总想穿过那段最无瑕的时光去实现所有缤纷的梦想当回首深深浅浅的脚印不禁顿足扼腕恨冬日太短夏日不长真想把还没有走完的青春重新再走一遍便知该如何珍惜每一抹黄昏每一缕霞光叹只叹光阴不肯倒流从此,再也不敢懵懂与疏狂1.诗中“最无暇