二年级用美好造句子

用信任、美好、感觉造句子我信任你今晚能带给我美好的感觉

二年级造句用正在造句小学二年级小明正在认真地做作业我正在回答你的问题。前面在加个，你。我。他。她。它。什么的就好造了。自己想想。比如说。你正在作这什么？或。我正在做这什么？我正在帮妈妈做家务。我家有一株欣欣向容的牡丹化。我现在是小学二年级的

用美好造句怎么造句?我有一个幸福美好的家多美好的世界呀我们要保护环境,让世界更美好美好的事物总是会消失的我们生活在这个美好的世界里,也要让这世界更美好这真是一个美好的回忆呀美好的事物总是会消失的世界上的一切事物都是美好的幸福是美好的生活是美

小学二年级用立刻造句老师走进教室,同学们立刻静了下来.被老师批评，他立刻就脸红了老师刚一走进教室，同学们立刻安静下来。上课铃响了，同学们立刻回到教室老师走进教室，同学们立刻静了下来。

小学二年级造句：“时刻”?为了实现共产主义,我们时刻准备着.

发射造句,二年级语文我国成功发射了神舟十号飞船众所周知，神州系列航天飞船在酒泉成功发射升空导弹被发射上去了

二年级赞许地造句老师赞许地对小明说：“你真是个好孩子!”看到我独立完成作业，妈妈露出赞许地目光。老师是辛勤的园丁。他的回答很好、得到楼主的赞许。

用apologise造句子Imustapologizefornotbeingabletomeetyou.我因为没能接你而向你道歉.HewasshytoapologiseandlookedatSimthawkwardly.他很不好意思，甚至开

用过去式造句子. 1.Isawalotofflowes.

用三顾茅庐造句子刘备在创业初期,为了立稳脚跟,历经三顾茅庐才请得诸葛亮出山相助.我去厕所三次第一次有人，第二次有人，第三次终于没人了，这不是三顾茅房吗？

用海枯石烂造句子1.海枯石烂(hǎikūshílàn)解释海水干涸、石头粉烂.形容历时久远,万物已变.用于盟誓,反衬意志坚定,永远不变.出处金·元好问《西楼曲》：“海枯石烂两鸳鸯,只合双飞便双死.”用法联合式；作谓语、宾语、分句；含褒义示例

用思念造句子1.蓓蕾一般默默地思念,夕阳一般遥遥地注目,也许藏有一个重洋,但流出来,只是两颗泪珠.2.思念中我一千次一万次地问鸿雁问明月问春风,愿鸿雁将我的眷恋捎给你；愿明月将我的问候带给你；愿春风将我的关切送给你!3.我仍旧受着期待的煎熬

用不过造句子这次考试考好了,不过没奖励用不过期的食品才有益不过如此而已这次考试我没考好，不过妈妈没骂我而是鼓励我不要灰心。

用高兴造句子如果我的回答能被你采纳我真的很高兴,因为我有帮助别人解决了一个难题!

用赶紧造句子你赶紧做饭去,饿了!

用心旷神怡造句子?在期末考试之后,一个人来到野外,看着平旷的草地,碧蓝的天空,有一种心旷神怡的感觉,真好!

用奥秘造句子能告诉你大踏步升迁的奥秘吗?

用自然造句子自然只要努力学习,成绩自然会有所提高.你题做的多了，速度自然就快了面对很多的考官，她却显得很自然。她心里有鬼，自然不敢面对你了。我们今天上了自然课。她笑得很自然。（作形容词用，指天然的，非人为的或不做作，不拘束，不呆板，非勉强的

用熙熙攘攘造句子公园里熙熙攘攘,一派热闹景象.4公园里熙熙攘攘,一派热闹景象。新年到了.到处熙熙攘攘都是人新年到了.到处熙熙攘攘都是人我走在熙熙壤壤的街道上,感到一丝寂寞.如果你能出更高的悬赏分,我相信会有许多的人熙熙攘攘地为你回答问题的.

用依然造句子都到初中了,爸爸妈妈依然叫我宝宝.三十多岁的她依然靓丽如昔!他依然是那么的严肃认真!中国依然有很大的发展潜力!即使到了初一,她的成绩依然那么好,难道就没有难题可以使她的成绩下来吗?不管过了多久,启蒙老师的模样在我的脑海中的依然清