小学数学作业订正论文

如何提高小学数学作业订正的有效性仔细分析我所带班级学作业订正现象,归纳起来主要表现为以下几种类型：1、认真订正型：学生认真分析自己错题出现的原因并对症下药,以便下次不会出现类似错误.但这样的学生在全班学生中所占比例是少之甚少.2、直接订正型

如何提高数学作业订正的有效性学生对作业中的错误不订正,或胡乱订正是困扰我们数学老师一件头疼的事.订正作业又是教学过程中的一个重要环节,它完成的好坏直接关系到学生对知识的掌握情况,而且对强化教学效果,进一步提高教学质量具有重要意义.在课程的实

如何提高数学作业订正的有效性学生对作业中的错误不订正,或胡乱订正是困扰我们数学老师的意见头疼的事.陈老师虽然是小学的数学老师,但他的“提高作业订正的有效性”的策略和方法,完全值得我们借鉴和效仿.订正作业是教学过程中的一个重要环节,它完成的好

数学作业的及时订正有效吗?每次考试结束后,学生都十分期待自己的分数,而几乎所有学科的老师会不约而同地采用“订正”来处理试卷,以便第二天的讲解.我也是其中的一位.一次不经意间,我听到学生说:“老师真是搞笑,要是我们能及时订正出来,我们也不会在

[原]如何提高数学作业订正的有效性订正作业是学习效果反馈的重要途径,也是预防和矫冶学生的“学习误差”积累的必要手段.如何提高学生数学作业订正的有效性?陈老师结合自巳的数学教学实践,从分析学生低效、无效订正观象及原因入手,探求提高学生数学作业

小学数学精讲多练论文新课程快乐写字教学尝试[内容摘要]：传统的写字教学,让学生机械反复练习,这样学生积极性被打消,把写字当成一种负担.在新课程的倡导下,实施快乐写字教学,收效很大,学生把写字当成一种快乐,一种享受,只有为学生创设条件,孩子们

关于数学作业没订正保证以后一定订正的保证书不要太长，其他网站摘抄的也行保证书范文1．含义和特点保证书是日常生活、日常工作或学习中,某集体或个人立誓完成某项工作或发誓不再犯某种错误而写的具有承诺性和保证性的一种应用文书.这里所说的保证书,与法

小学数学作业 书5元钱,弟弟4.99元,哥哥没有钱,求采纳

作业小学数学第八题分别是5,8,11,14他要你填的是露出来的面,不是全部的面露出来的,只有上边,前边,后边,和两侧通过几个总结,发现有N块时露出来的是3×N+2面3×N是N块的前后上共三面,N块就是3N面2是边缘两块的左侧和右侧能懂么?楼

问小学数学作业你必须将所要问的问题提交上来,别人才有可能帮到你.题目啊、、、、..........题目呢

小学数学作业评语对与一个小学生来说的数学作业思维方法与结果哪个更重要这可以作为一个辩论题来辩论了如果你是一名老师老师选择注重结果吧对你没坏处要是家长2者题目有的不止一种解法，但有些老师教的会只按自己的想法，家长辅导作业时孩子会说我们老师说是

小学六年级数学教学论文数学小论文篮球场上的数学一个星期天的早晨,我和我的朋友一起去打篮球.过了一会儿,我们俩打累了,就到观众席上去休息.突然间,我想到了一个问题,我就禁不住说出来：“小明一分钟投8个球,小红一分钟投6个球,他们一起投了8分钟

小学数学教学反思论文根据教师平时的需要,提供一下教师反思框架：（1）发现问题.教师关注教育教学中的特定问题,并从学校环境、课程、学生、教师本身等方面收集有关的资料.收集资料的方法包括自述与回忆、他人的参与性观察、角色扮演、轶事记录、各种检查

小学数学教学论文题目楼主.问问题也不能这么问.到底问了什么.我看半天也看不懂啊.

关于数学作业没订正的说明.300字不是检讨,是说明.老师,您给我们布置了一份作业,然后要求我的数学作业本订正,但是我却没有理解老师的一份苦心,没有能按照完成,对此我向老师表示深深的歉意.因此,我怀着万分的愧疚以及万分的懊悔给您写下这份检讨书

初一下册数学全部答案啊【人教版】作业订正它请帮我谢谢建议以后还是把题目发上来,否则像你现在这样提问是不可能得到解答的.题目是啥

六年级小学数学寒假作业请给出题目题呢？题目呢，没题目怎么回答设带2人的教授有X人。那么，2X就是带两人的教授带的人的总数。比如X等于2，那么两个教授各带了两个人，总共带了4个人。带2个人的教授，和带1个人的教授一样多，同为X2X+1X（省略

小学数学三年级的作业, 足球：（420-240）÷（4-1）=180÷3=60（元）篮球：（240-60）÷2=180÷2=90（元）这是算单价吗，题目是什么你要问什么？请问这是求什么，没有题目啊

小学一年级的数学作业. 三角形：3圆：6正方形：9五角星：10长方形：5菱形：71.392.653.710全部展开收起。。。全部展开收起+是什么意思。。。没看懂。。。

小学数学作业2题52题目都没有怎么解决-