法律确认和保障自由的一般方式

我国通过哪些体制保障公民的合法权利每个公民都享有宪法和法律赋予的自由和权利,每个公民在法律面前人人平等.这说明我国通过哪些体制保障公民的合法权利我国通过建立以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制,保障公民的权利.我国通过

将未成年人的权利以法律形式确认下来,这体现了国家对未成人的什么A.宪法保障B.立法保障C.司法保障D.物质保障立法保障.我国关于法制体系区分为宪法、法律、司法解释、法规等,以法律形式保护未成年人就是立法保障.

有人说,法律是通过限制自由来保障自由.请谈谈你的看法.这是一道自主招生题,麻烦给出详细的解析和答案,至少1000字因为人的欲望无限,想像的自由空间、时间很大很长,且各人所要的自由标准内容也不尽相同,若无法律法规限制,各人为追求自由,必然会造

保障公民权利和自由原则的涵义是什么宪法中规定对宪法未明文规定的公民基本权利事项的处理.英美法系国家宪法中一般作宪法未明文涉及的权利由人民保留的宣示,例如,美国宪法修正案第9条规定,“不得因本宪法列举某种权利,而认为人民所保留之其他权利可以被

有人说法律是通过限制自由来保障自由,请结合依法治国来说说你的看法这题我以前做过……世上并无绝对的自由,自由是有相对性的,自由作为法的最高价值,必须通过法律制度的保障来使主体的行为任意化.法律所保障的自由是广义上的自由,而非某个人的自由,试想

什么是法律保障和制度保障,这两个词的具体含义是什么及两者的区别法律是制度,但是制度不一定是法律!法律是由国家的机器机关保证实施的代表国家权力和意志的制度.也就是说法律制度是制度当中的一种!而制度可以是任何要求大家共同遵守的办事规程或行动准则

什么是我国实施义务教育的法律保障?应该是《中华人民共和国义务教育法》,如果是考试题目超过5分时,可能需要围绕这个话题多说几句话.政治题目口号多.

我国义务教育的法律保障有哪些2006年颁布的《义务教育法》为我国的义务教育提供了法律上的种种保障,首先,《义务教育法》具有较强的针对性和对象性,为我国的教育对象包括特殊群体的义务教育都提供了各方面的法律保障,除了对经济发达地区设立招收少数民

我国宪法规定:“国家尊重和保障————”.保障人民依法享有广泛的权利和自由人权

在人权的法律保障中属于前提和基础的是隐私肖像人身安全

国家最重要的法律是（）它规定和保障所有公民（）宪法基本权利和义务

"我国社会主义法律,是全体公民意志的体现和保障"这样说正确么?法律是由国家制定的,是统治阶级的意志反映.要说是全体公民意志的体现有点夸大了范围的意思,法律只能反映统治阶级的意志,而不是全体公民的意志.希望对你有所帮助

对宗教信仰自由的保障体现在（1）每个公民既有宗教信仰的自由,也有不信仰的自由,有信仰这种宗教的自由,也有信仰那种宗教的自由.（2）新教与不新教的公民,在政治上是平等的,都享有同等权利和义务.（3）我国的佛教、道教、伊斯兰教、天主教、基督教之

法律如何保障公民权利现代宪法的精神就是保障个人的权利,宪法在保障个人权利的时候,与民法、刑法、行政法在保护个人的权利的时候,方法有什么不同?作为宪法所保护的个人的权利,它的内容和一般的法律所保护的公民的个人的权利,它的权利内容、形式、效力等

我国公民权利有_____保障和______保障；其中法律保障包括_____和_____.我国建立了以____为核心,以____和____为主要内容的权利保障体制.我国公民权利有【宪法】保障和【法律】保障；其中法律保障包括【立法保障】和【司法

法律的目的不是废除或限制自由,而是保护和扩大自由是谁说的这样说无论如何都不过分,那就是,法律的目的不是废除和限制自由,而是保护和扩大自由.就真正意义上的法律而言,不管在哪个国家中,哪儿没有法律,哪儿就没有自由.自由使我们免于他人的强制和暴力

宪法基本权利的保障方式?论述题立法保障,立法机关通过制度法律保障；司法保障,司法机关在一般司法案件以及违宪审查案件中进行保障；行政保障,行政机关在执法过程中进行保障.

为什么社会主义法律是阶级性和人民性的统一?为什么有先进性和科学性?为什么是社会主义事业的制度保障?因为党说了这些,其它的没理由

我国法律如何保障公民受教育权的《中华人民共和国教育法》第九条中华人民共和国公民有受教育的权利和义务.公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等,依法享有平等的受教育机会.

法律是如何保障公民的受教育权虽然法律规定了公民受教育的权利,但是我国法律没有规定（应当受教育的公民）在因经济或其它条件得不到受教育的机会时如何救济,也就导致了公民的受教育权实际上没有得到保障,你看那些失学的孩子就是活生生的例证.无救济就无权