关于烘托的句子

环境烘托的句子鲁迅的《社戏》里的‘两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里.淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了,但我却还以为船慢.’心愿一文,在点明“我”在一个假日去

侧面烘托的句子比如侧面烘托出“春”“雨”.夜晚十一点,我的眼皮子都"打架"了,可我隐隐约约的看见老师的窗前,灯光仍然亮着,将老师那高大的身躯映在墙上.

关于环境描写烘托人物心情怒哀惧的句子各两句有的大哥麻烦下--何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时.夕阳西下,断肠人在天涯.你是哪个学校的？？哪班的？

描写雨天,烘托悲伤心情的句子老天也懂得了我的落寞,陪我一起哭泣……天灰蒙蒙的，某某感到了一些凉意。悲伤到不可止的时候下雨天的最好都看不到我流出来的泪。。

环境烘托描写的段落或句子1.你在被雨打湿的门檐下坐着,凛凛秋风飞过你的愁眉,吹乱了你双鬓的发髻,吹乱了你的思绪.“何当共剪西窗,却话巴山夜雨时”,漆黑的夜掩盖不住你不断落下的泪水,绵绵的家愁萦绕在倾盆大雨之中……2.深邃的夜空,把白日的熙攘

景物烘托人物好心情的句子我兴奋地走在回家的路上.天,仿佛格外的蓝；阳光,仿佛更加灿烂.——二年级课文《难忘的一天》蓬荜生辉虽说是有些萧瑟的秋风,但这里满树的枫叶红得让人震憾,偶有几片被风吹,也在空中打着美丽的转,才徐徐飘下,像似穿着红舞鞋在

用景物描写烘托心情的句子春天到了,柳树伸展柔软的枝条,随风飘荡,像在空中跳舞.桃花张开了粉红的笑脸,与我们打招呼.一场春雨过后,春笋像小孩一样拼命向上长.雄伟的山,苍郁的树,苦涩的石壁,滴水的竹林,都在江中投入绿油油的倒影,碧绿的江水轻轻地

烘托人物心理的景物描写句子要烘托什么样的心理呢?我有一个悲伤的：最后一片秋叶也落了,风吹过,秋叶没有回到树上……咳咳,本人芳龄12,写得不好表笑偶……

口技中侧面烘托的句子满座宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝也.宾客意少舒,稍稍正坐.于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走.本文描写了口技艺人模拟的三个场景：一家人梦中醒来、由醒到睡、失火救火.模拟三个场景时宾客的反应是侧

小石潭记中运用烘托手法的句子是潭中鱼可百许头,皆若空游无所依.日光下澈,影布石上,佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽.“对比”和“烘托”：①为了突出鱼的生动活泼,把“怡然不动”和“俶尔远逝,往来翕”忽”两种情态加以对比,静动相对,尤显出鱼的活泼.

景物烘托心情的句子要2个句子,能用景物烘托人物心情的!急!问错地方拉``所以没人回答你

烘托和衬托.烘托的句子和衬托的句子来上几句这样来解释吧!烘托,用同等的东西将原来的东西显得更高大更好（一般都用在表达好的东西上）还有就是用很多的东西来表达另个东西比如：用明星乐队场地风景来烘托整个晚会的气势宏大衬托,走两个极端,用好的来对应

烘托人物的心情环境描写的句子港湾的傍晚,夕阳的余辉映红了整个天际,海面镶上了一层金色的霞光,随着波浪的起伏,海神骄傲地炫耀着它那绚丽的闪闪磷光.海里,成群的鱼儿在高兴的畅游、追逐,不时地将其轻盈的身子跃出海面.海面,千舟竞发,像离了弦的箭一

写景并烘托出作者心情的句子.要有出处北京的冬季,地上还有积雪,灰黑色的秃树枝丫叉于晴朗的天空中,而远处有一二风筝浮动,在我是一种惊异和悲哀.鲁迅的《风筝》

我需要5句通过“风雨”烘托人物性格的句子,秋花惨淡秋草黄,耿耿秋灯秋夜长.已觉秋窗秋不尽,那堪风雨助凄凉!泪烛摇摇爇短檠,牵愁照恨动离情.谁家秋院无风入,何处秋窗无雨声.罗衾不奈秋风力,残漏声催秋雨急.不知风雨几时休,已教泪洒窗纱湿.

三峡从侧面烘托山峰陡峭幽邃的句子自非亭午夜分,不见曦月.（要不是正午家看不到太阳,不是深夜看不到月亮,从地理角度思考）自非亭午夜分，不见曦月。自非亭午夜分，不见曦月。

《三峡》侧面烘托三峡险峻的句子是_______________,______________.自非亭午夜分,不见曦月.

《春》中以虚写实和侧面烘托的句子（1）借游春踏青者,写春之勃发小草发芽了,春天回来了.当人们发现小草“偷偷地从土里钻出来”的时候,心情一定非常的激动,也一定想好好地看看,那期盼了一个冬天的春草到底是什么样子的?那春草,“嫩嫩的,绿绿的”.一

用酝酿,宛转,烘托造句用酝酿,宛转,烘托各造一个句子要优美一点的清晨,树林里传来阵阵婉转的歌声.初升的太阳照在村子里,烘托出一片祥和的氛围.天空乌云密布,正酝酿一场暴风雨.

关于实验的作文.用烘托手法!一定要用烘托手法!仿照《天火之谜》写一篇500字左右的实验作文,用烘托手法!11月16日19:00就发出来,急,明天就交了!不要复制网上的作文，大概内容也行，提纲也行，只要有提示怎么写，些什么内容就行！今天,当我