课程一词为复合词

汉语中何为复合词?1、联合：2个词素的关系是平行的,如：跑跳、哭闹、编导、场所、持续---联合词组：编排导演、机智勇敢.2、动宾：2个词素一个是动词,一个是动词的接受对象：打人、吃饭、喝水、拆房、----动宾词组：拿起书包、发动汽车、收割麦

现代汉语中的复合词与派生词怎么区分如宠儿,坐化,雄性,鱼子,机械手,为什么是复合词复合词是词根与词根的组合,派生词是词根与词缀的组合.词根是词语结构体的基本构成部分,意义比较实在,如“电脑”中的“电、脑”.而词缀是词语机构体的附加成分,没有

greatwall是不是复合词,它是什么词普通名词构成的专有名词专有名词是特定的某人、地方或机构的名称,即：人名,地名,国家名,单位名,组织名,等等.专有名词的第一个字母必须大写.例如：Hemingway海明威Russia俄罗斯NewYor

什么是连绵词,什么是同义复合词?一、连绵词是由两个音节联缀成义而不能分割的词,它有两个字,只有一个语素.这两个字有的是声母相同,如“慷慨”；有的是韵部相同,如“窈窕”；有的是同音重复,如“孜孜”；还有的两个音节没有什么关系,如“嘀咕”.前三

复音词和复合词有什么区别?复音词旧有语素的组合：构成新的复音词.语素是语言中最小的语音语义的结合体,是构成词的主要单位.复音词的判断：考察一个词在某一共时平面中所处的状态.最基本的标准：a.结构的稳定性；b.意义的单一化.(1)结构的稳定性

怎么区分复合词和附加词?是英语来的吗

类比推理021连绵词,同义复合词何谓"连绵词","同义复合词"有何区别?同义复合词:就是有两个或两个以上的意义相同或基本相同的词组成的词.

跳高这个词从构词法来看是什么词?复合词中的一类动补结构,而不是动宾结构.隐含构词是跳（得）高,而不是跳（高的横杆）动词+形容词=名词我们老师刚讲过这个构词法（英语老师）动词

一个英语单词包含几个词素是复合词还是复杂词由两个或更多的词合成一个词的现象,叫复合词,又称合成词（词与词之间可以有连字符）；其中以复合名词最多,其次是复合形容词,复合动词、介词、副词、数词等也不少.a．名词＋名词：bookshop／stor

英语翻译一门课程MarxistphilosophyMarxismPhilosophy

高一预习课程∵四边形ABCD为等腰梯形∴AD=BC,AC=BD又∵DC=CD∴ΔACD≌ΔBDC∴∠ACD=∠BDC∴DE=CE∵DB=AC∴DB-DE=AC-CE∴AE=BE∴ΔABE为等腰三角形∵M为AB中点∴EM⊥AB

什么是复合词在英语中有四种词类有复合词,即：复合名词,复合形容词,复合动词,复合副词．但有一本语法书上在对这些词类进行结构分类时,竟是这样分的,这使我百思不得其解．在构词上,那本语法书大的方面分为”单词”和”多词”,比如名词大的方面分为”单

什么是复合词?复合词是句子中最小的能单独使用、又有完整意义的单位.但是不少复合词既具有明显的词的特性,又具有短语的一些特性.本文从复合词的语音、语义及语法特征对复合词进行了界定,并进一步分析了复合词的结构特点及语法类别.

连绵词与同义复合词的区别什么是连绵词?什么是同义复合词,这两者怎么区别?一、连绵词是由两个音节联缀成义而不能分割的词,它有两个字,只有一个语素.这两个字有的是声母相同,如“慷慨”；有的是韵部相同,如“窈窕”；有的是同音重复,如“孜孜”；还有

复合词...在英语中有四种词类有复合词,即：复合名词,复合形容词,复合动词,复合副词．但有一本语法书上在对这些词类进行结构分类时,竟是这样分的,这使我百思不得其解．在构词上,那本语法书大的方面分为”单词”和”多词”,比如名词大的方面分为”单

指出是复合词还是单纯词；如果是复合词,请分析其结构1.与之【驰骋】乎高蔡之中,而不以国家为事.2.青暝【浩荡】不见底日月照耀金银台.3.已得履,乃曰:“吾忘【持度】.”反归取之.4.呜呼!死生,【昼夜】事也.5.今天下三分,益州疲弊,此诚【

“白皮书”是单纯词还是复合词?白皮书虽然是复合词的结构,但是它却又特定的含义.如果分开为“白皮”和“书”,则体现不出“政府公告”这层含义.这种情况的词,是单纯词还是复合词?如果被分为单纯词的话可是按照单纯词的定义分类，它并不属于一下的几种类

怎样自学高一课程预习么?先去背背语文文言文比较好,因为老师不会给你很多时间的数学的话去记一下三角函数的有关公式,不要求熟练掌握,但要会做书上的例题英语soeasy,有空练习阅读理解吧物理化学以后上课认真听,预习没什么效果,看一次书就是了政史

怎样预习高一课程,把初中的课本再拿出来看一遍,注意逐字逐句你会有新的收获高中的呢大致看看知道在讲什么就行了不懂的做上记号预习不需要弄那么精把初中的政史地物化生拿出来看看，高中文综理综和初中内容差不多。看看物理和数学都是入门数学高一比较难的函

怎样学好一门课程?不同课程学习方法是不一样的,如果在学校的话,基本是课前预习、上课认真听、课后复习,注意预习时遇到的问题在上课时重点听老师讲解,如果没有解决问题,就在课上或者课后主动找老师问清楚,课后复习包括做业中有什么问题还在再次向老师提