群落水平上研究包括

群落水平上研究的问题就是研究群落的丰富度哪里错?怎么改?研究的问题还有种间关系、结构、演替等

在群落水平上研究问题是（）A.种群密度B.物种丰富度C.年龄组成D.集群分布在群落水平上研究问题是（）A.种群密度B.物种丰富度C.年龄组成D.集群分布群落水平,是指在种群的基础上,研究某个物种（或物种的个体）与其他生物之间的关系.具体到题

研究问题不属于群落水平研究对象不属于群落这一生态系统的层次

以下属于在群落水平上的研究是请分析各个选项,/>ABC都是种群,只有D是群落,请搞清楚群落的定义D前面的都是在种群的水平上研究的。D是在动物群落水平上的。

群落水平上研究的问题就是研究群落丰富度吗?那正确的应该是什么?谢谢帮忙解决下,有点着急群落水平上主要研究：群落的物种组成（丰富度）、种间关系、空间结构等

研究水平结构为什么要研究群落边界等因为群落边界是属于群落水平结构的范畴,水平结构除此之外还包括有物种差离等概念水平，空间结构在生物上是针对群落而言的，一个群落的界定能不看看边界么？

在群落水平上研究问题是（）A.种群密度B.物种丰富度C.年龄组成D.集群分布第二个BA种群密度是指单位面积内一种物种的数量,属于种群单位C年龄组成是指一个种群里幼年中年老年的人口比例,D是指种群在空间上的分布特征,只有第二个,丰富度是指一个

研究该玉米田的范围和边界、种群间的关系,属于群落水平上的研究为什么不是种群呢?种间关系就说明涉及到了多个种群,而在种群水平上研究是研究单个种群的某些特征

生态学研究水平发展的正确顺序A生物体-种群-群落-生物圈-生态系统B种群-生物体-群落-生态系统-生物圈C生物体-种群-群落-生态系统-生物圈D生物圈--生物体--生态系统---群落--种群答案C生物体：生物体指的是有生命的某些个体或某些物

群落包括细菌吗当然包括,它可以作为分解者或消费者参与营养结构.补：群落是一定范围内所有种群的和.

群落的水平结构就是集群分布和镶嵌分布吗群落的水平结构是不是包括随机分布均匀分布集群分布和镶嵌分布4种?还是就是集群分布和镶嵌分布?随机分布均匀分布集群分布和镶嵌分布.以上四个中,随机分布、均匀分布、集群分布属于群落的空间结构；镶嵌分布属于群

5.种群和群落是生态学研究的重要生命系统.下列关于种群、群落的说法正确的是A.研究固着_礁石上的贝类的丰富度和种群密度,可以使用样方法B.可可西里平均每平方公里分布两头藏羚羊,反映了群落的丰富度C.高山不同海拔位置所分布的植被类型不同,反映

群落的空间结构包括什么?水平结构和垂直结构

下列研究问题不属于群落水平的是下列研究问题不属于群落水平的是:A、梧桐山鸢每年新增的个体数B、深圳红树林的范围和边界大小C、鼎湖山常绿阔叶林中的优势种D、根瘤菌和豆科植物之间的关系A和C不是种群吗?D生物群落指生活在一定的自然区域内,相互之

有关种群和群落的叙述,种间关系属于,种群水平的研究内容这句话为什么不对种间关系研究的是不同物种之间的关系,比如竞争、捕食等,当然是群落水平.种群是同一种生物,种内关系才是种群水平的研究内容,比如种内互助,种内斗争等.不对

群落水平结构有分层现象吗群落中,垂直结构上有分层现象,水平结构上有分层现象吗?没有.垂直结构的分层主要是由于接受阳光的多少引起的,由上到下接受的阳光依次减少,因而出现了分层现象.但水平方向不存在阳光接收的多少的差异,因而没有分层现象.

研究一池塘青蛙近几年个体数量变化情况是研究生命系统的什么水平个体?种群?群落?生态系统?种群

群落包括环境吗?生态系统和群落怎样区别生命系统的结构层次,从低到高依次是：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈.在一定区域内,同种生物所有的个体是一个种群,所有的种群组成一个群落.也就是说一定区域内所有的生物就是群落.

高山上的不同景观属于群落的垂直结构还是水平结构?高山上的不同景观实质是因为海拔的差异不同地带分布不同的群落,应属水平结构.在常绿阔叶林或落叶阔叶林里,都是上层是乔木、中间灌木、再往下是草本植物、枯枝落叶层等,这才是垂直结构PS：群落的水平结

种群上的个体在水平方向上的分布构成群落的水平结构这句话哪里错了因为种群没有水平结构.水平结构是指生物群落在水平方向上,由于地形的起伏、光照的阴暗、湿度的大小等因素的影响,在不同地段有不同的分布.