一年级机器人数图形题

求助一道图形推理题（一年级）喔,一年级,真是坑爹啊,不过没问题,结果是3；只是用图形来代表数字的方程式组,前四个图形每两个一组,把方块设为X,圆设为Y；三角设为Z；图形所表达的是X+Y=3;Y-X=1;X+Z=6;Z-X=4;Z-Y=?--

小学一年级数学认识图形37,38页题答案友谊又名文化教育发图，发图图呢？这么急？题目图？？？？？？？？？

小学一年级图形区分方法你门教了几个图呀还区分.

你认为一年级人数最少的原因孩子没有户口1、计划生育的原因2、人们的思想觉悟的提高3、孩子多了养不起把学校中人数看做百分之百，那么一年级的分率最低，所以。。。。。。。。。。。。。。年龄分布：中间大两头小

小学一年级数学书上下册99页拼图形题怎么拼给图好吗?否则很难回答你提的问题他娘给图！！！！！麻烦给图啊！

一年级数学立体图形的怎么数自己动手折.我那会儿学立体几何就是经常照书上的图剪了然后折叠.等到后来厉害了,就可以直接用空间想象啦~加油哟!

城南小学三年级的人数是一年级人数的2倍,三年级的人数比一年级多130我,三年级和一年级各多少人?方法1一年级:130/(2-1)=130三年级:130*2=260方法2设一年级人数为x人,则三年级的人数为（x+130）人,列方程得：a+13

城南小学三年级的人数是一年级人数的2倍,三年级的人数比一年级多130人.三年级和一年级各有多少人?要答案260你信不信

2012年沈阳市高中一年级教学质量监测化学第一题是图形题问下列那个图形与化学物品不相符D烧碱不是爆炸品.

求初中一年级到三年级数学的所有图形（三角形、平行四边形等.）的性质以及判定方法.如题!第一种：平行四边形性质　（1）如果一个四边形是平行四边形,那么这个四边形的两组对边分别相等.　　（简述为“平行四边形的两组对边分别相等”）　　（2）如果一

一年级300人,二年级350人,一年级比二年级人数少百分之几（350-300）/350≈14.29%百分之14.3教你个简单的方法：比多比少就用先减后除，大减小，然后比谁就除以谁，最后乘以100%，OK。例如上面这题：大减小（350-300

小学一年级数学的图形计算怎么做套用公式：S长方形=A×B=AB(最后一个AB千万别用,我们五年级才可以用啊!）S正方形=A×A=A²(最后一个也千万别用!我们五年级才可以用!){这个是所有一年级学的}[五年级]：S三角形=AH÷2

一年级数学下册认识图形二(要答案)说页数圆柱圆正方形

一年级数学立体图形展开是按什么分的1．圆柱的侧面展开图是长方形,圆锥的侧面展开图是扇形．2．沿着多面体的一些棱将它展开,可以把多面体展开成一个平面图形．3．同一个立体图形,按不同的方式展开得到的平面展开图是不一样的．

小学一年级数学题六个正方形能拼成多少个图形1+2+3+4+5+6=21两个题目有歧义。8一定要拼成规则图形的话，只有一种，宽2，长3的长方形。

一年级作业“画出有规律的图形”是什么意思1、阅读《“精彩极了”和“糟糕透了”》(六年制第十一册)有关课文片段,用“——”画出写作者内心感受的句子,读读想想：作者的内心感受是什么,是怎样

财富小学,三年级人数是一年级的2倍,三年级的人数比一年级多130人,三年级和一年级各有多少人?大神们帮一年级130人三年级260人一年级130/(2-1)=130人三年级130*2=260人

解数学题应用题2某高级中学共有三个年级,已知一年级与二年级的人数之比为4：3,又知一年级比二年级的人数多100人,求这所高级中学一年级、二年级各多少人?·设一年级人数为x二年级为y则x/y=4/3x=100+y所以x=400y=3004-3

某校一年级有学生150人二年级比一年级少20%,一二年级人数的三分之一占全校人数的20%求全校的人数有多少咋做啊帮帮忙啊二年级：150x(1-20%)=120(人）一二年级人数一共：120+150=270(人）一二年级人数的三分之一占全校人

某校一年级有学生150人二年级比一年级少20%,一二年级人数占全校人数的2/5求全校的人数有多少?二年级人数：150x（1-20%）=120人全校人数：（150+120）/（2/5）=675人