爱莲说的问题和答案

来源:学生作业学帮网 编辑:学帮网 时间:2024/05/05 17:39:02
爱莲说的所有问题答案都给我 谢

爱莲说的所有问题答案都给我谢原文:水陆草木之花,可爱者甚蕃(fán).晋陶渊明独爱菊.自李唐来,世人甚(有的版本为“盛”)爱牡丹.予独爱莲之出淤泥而不染,濯(zhuó)清涟(lián)而不妖,中通外直,不蔓(wàn)不枝,香远益清,亭亭净植

爱莲说的作业本答案

爱莲说的作业本答案“点燃一盏灯,照亮两个人.”有一位盲人在他每次走夜路时,都要提一盏灯,别人问他为什么这样做,他笑着说:“我提着灯,别人就能看见我,这样在黑夜里虽然我看不到他们,可他们也不会撞到我了.”记得刚上初中时我在学校住宿,当时一个寝

爱莲说的阅读答案

爱莲说的阅读答案"《爱莲说》练习①水陆草木之花,可爱者甚蕃.②晋陶渊明独爱菊.③自李唐来,世人甚爱牡丹.④予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉.予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵

爱莲说的点击答案

爱莲说的点击答案《爱莲说》北宋学者周敦颐作品,是一篇议论散文.北宋仁宗嘉佑八年(1063年),周敦颐与沈希颜、钱拓共游雩都(今江西省于都县)罗岩,有诗刻石.后来沈希颜在雩都善山与建濂溪阁,请周敦颐题词,周敦颐作〈爱莲说〉相赠,表明了他对莲花

爱莲说的练习题及答案

爱莲说的练习题及答案1、《爱莲说》选自《》,作者,是时著名的家.2、《爱莲说》的结构,我们可以概括为:一条线索,即以为线索;两个陪衬,即以为莲的总陪衬,以和作为莲的旁衬和反衬;三种类型,即以写三种花来写三种人:、、.3、《爱莲说》中用来比喻

爱莲说的常见题型及答案

爱莲说的常见题型及答案1、《爱莲说》选自《》,作者,是时著名的家.2、《爱莲说》的结构,我们可以概括为:一条线索,即以为线索;两个陪衬,即以为莲的总陪衬,以和作为莲的旁衬和反衬;三种类型,即以写三种花来写三种人:、、.3、《爱莲说》中用来比

谁有八年级上短文两篇陋室铭和爱莲说的作业本答案

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陋室铭和爱莲说的翻译

陋室铭和爱莲说的翻译陋室铭山不一定要高,有了仙人居住就成了名山.水不一定要深,有了龙就成为灵异的(水)了.这是简陋的房子,只是我(住屋的人)的品德好(就不感到简陋了).碧绿的苔痕长到了阶上;青葱的草色映入了帘里.在这里和我谈笑来往的都是读书

爱莲说的译文

爱莲说的译文【原文】水陆草木之花,可爱者甚蕃.晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人皆爱牡丹;予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉.予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之宝贵者也;莲,花之君子者

爱莲说的全文

爱莲说的全文原文:  水陆草木之花,可爱者甚蕃(fán).晋陶渊明独爱菊.自李唐来,世人皆(有的版本为“盛”)爱牡丹.予独爱莲之出淤泥而不染,濯(zhuó)清涟(lián)而不妖,中通外直,不蔓(màn)不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不

爱莲说的翻译

爱莲说的翻译水上,陆地上各种草木的花朵,值得喜爱的很多.晋朝的陶渊明只喜爱菊花;从唐朝以来,人们都非常喜爱牡丹;我只喜爱莲花,它从污泥中长出来,却不沾染污秽,在清水里洗涤过却不显得妖媚,内空外直,不长枝节,不生枝蔓,香气远播,更加清香,笔直

爱莲说的古诗

爱莲说的古诗水陆草木之花,可爱者甚蕃.晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人盛爱牡丹;予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭静植,可远观而不可亵玩焉.予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也.噫!

爱莲说的解释

爱莲说的解释水上陆上草本木本的花,可爱的很多.晋朝的陶渊明单单爱菊花.从李氏的唐朝以来,社会上的人很爱牡丹.我却喜欢莲花,喜欢它从污泥里出来却不被沾染,在清水里洗过却不妖艳,它的茎中间空,外部直,不生藤蔓,也不生旁枝,它的气味越远越清香,它

爱莲说的全文

爱莲说的全文水陆草木之花,可爱者/甚蕃.晋陶渊明/独爱菊.自/李唐来,世人/甚爱牡丹.予独爱/莲之出淤泥/而不染,濯清涟/而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观/而不可亵玩焉.  予谓菊,花/之隐逸者也;牡丹,花/之富贵者也

爱莲说的

爱莲说的 药用

爱莲说的作者

爱莲说的作者周敦颐(1017.5.1073)字茂叔,号濂溪,汉族,宋营道楼田堡(今湖南道县)人,北宋著名哲学家,是学术界公认的理学派开山鼻祖.“两汉而下,儒学几至大坏.千有余载,至宋中叶,周敦颐出于舂陵,乃得圣贤不传之学,作《太极图说》、《

爱莲说的

爱莲说的 出於泥而不染、濯清涟而不妖

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爱莲说的 更加突出作者对莲花的喜爱

爱莲说的主题

爱莲说的主题内容提要:自主学习,其中也包括老师的自主思考、自主创新.本文在解读《爱莲说》文本的基础上,结合儒家学派中的“中庸”(无过无不及)思想,参照前人对《爱莲说》主题的研究,提出对《爱莲说》主题新的看法,即作者要表明自己的处事原则,既不

爱莲说的寓意

爱莲说的寓意借莲花赞美坚贞刚正,洁身自好的生活态度,批判趋炎附势,追求富贵的恶浊世风洁身自好高洁傲岸的君子品质《爱莲说》语言简短,节奏明快,凸显了周敦颐不羡慕隐逸也不羡慕富贵的君子品行。凸显了周敦颐不羡慕隐逸也不羡慕富贵的君子品行。