八年级语文作业本第25课杜甫诗三首阅读题

八年级语文上册第25课杜甫诗三首的主旨是什么?忧国忧民人教版的？如果说杜甫的《春望》就是忧国思家。忧国思家I不知道，随便bs一下

求八年级上册语文作业本第2课芦花荡中第2篇阅读分析答案⒈文中两次描摹妇女们划船的水声,从“哗,哗,哗”到“哗哗,哗哗,哗哗”,这样写有什么表达作用?表明划船速度由慢到快.通过声音描写达到使读者身临其境的效果.⒉“假如敌人追上了,就跳到水里去

八年级语文作业本25课10、11题1、（1）感到……惊异（2）类（3）交错相通（4）从前的,旧的（5）到（6）渡口2、（1）捕鱼为业对（2）就竟然（3）寻找不久（4）做标记做的标记3、（1）夹岸数百步落英缤纷（2）土地平旷屋舍俨然（3）其中

八年级上语文作业本第15课答案我发的只是课内的你最好对下题目在写15说“屏”1．（1）擅（2）帷（3）憩2．（1）缓冲（2）显露3．C4．汤显祖杜丽娘柳梦梅关汉卿窦娥冤5．“帘”的诗情画意,变化无端,“帘”所起的“隔”的作用,关于“帘”的韵

八年级上册语文作业本第8课答案8台阶1．（1）淋踩（2）槛跤（3）掺砌2．（1）载栽（2）夸垮3．（1）形容恭顺谦卑的样子.（2）微小得不值得一提.（3）指人很多的公共场所.4．（1）宽敞（2）烦躁5．台阶低,意味着经济地位低,父亲由此形成

八年级上册语文作业本第12课答案1．（1）销　（2）介　（3）谱　（4）驻　（5）孕　（6）瞻　　2．（1）破坏人的兴致.　（2）相差虽小,而造成的误差或错误极大.　　3．B　　4．（1）枯藤老树昏鸦　古道西风瘦马　马致远　天净沙·秋思　（

八年级上册语文作业本第22课答案都有的

八年级上册语文作业本第21课答案1、（1）感到……惊异（2）类（3）交错相通（4）从前的,旧的（5）到（6）渡口2、（1）捕鱼为业对（2）就竟然（3）寻找不久（4）做标记做的标记3、（1）夹岸数百步落英缤纷（2）土地平旷屋舍俨然（3）其中往

八年级上册第3课语文作业本答案!14.答：围巾的颜色表示沉痛哀悼的庄重情感,写出了老妇人对苏联红军战士跨越国界的深沉而强烈的爱.5.答：不能.“摸出”和“揣在怀里”相呼应,说明老妇人非常珍惜这个蜡烛,藏的很深.6.孩子,好好睡吧!你是我们的

八年级上语文作业本第21课答案?1.感到诧异；类；交错相通；从前的、旧的；到；渡口；2.作为；向、对；于是、就；竟然；寻找；不久；做标记；所作的标记；3.夹岸数百步；落英缤纷；土地平旷；屋舍俨然；阡陌交通,鸡犬相闻.黄发垂髫,并怡然自乐4.

八年级上册语文作业本第26课课外9.美多次离开巧妙10.B11.梅花被寒冷所抑制,和杏花桃花相继开放这种乐趣,留给山中的僧人游客享用,怎么可以向世间的俗人去说呢12.月上柳梢头,那是一种二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫的宁静,月沉银光里,恰似

八年级上册语文第25课翻译快是杜甫诗三首今天就没了……东晋太元年间,有一个以捕鱼作为职业的武陵人.（有一次,渔人）沿着小溪走,忘记路程的远近.忽然遇到一片桃花林,溪水两岸几百步以内,中间没有夹杂其它的树,芳香的青草鲜艳美丽,落花纷纷.渔人对

作文思路指导：八年级语文第25课杜甫诗三首第三首石壕吏改写成一篇文章,不少于六百字建议把诗中没有明确展现出来的东西展现出来.诗要凝练,让人发挥想象；文章要具体,让人身临其境.而最终表达的宗旨,则应该是相同的.比如,“吏”和“妇”说话时的神情

八年级上语文作业本第7课的第13题题目1（1）差（2）藉（3）拭（4）屑（5）颓（6）箸2．（1）得体.（2）愚蠢,不懂事.3．（1）惨淡（2）嘱托　　4．朱自清　春　5．写穿戴可展示父亲的境遇较为糟糕,呼应文章的开头；同时可与父亲给“我”

八年级上语文第18课作业本的一道阅读题那篇课外阅读.第一段中说：“巨大的流星雨引发的一系列自然灾害是埃及、美索不达米亚和希腊的青铜时代文明毁灭的最主要的原因,”从全文看,支持这种观点的依据有哪些?是那篇课外阅读的。浙教的。从全文看,支持这种

五年级暑假作业本语文第56页阅读题12.容易训练（训练）吃苦耐劳（工作）准确性高（准确性）(3分)13.嗅觉敏锐(4分)14.示例①利用猪的灵敏嗅觉来缉毒示例②运用蝙蝠超声波定位的原理,研制出雷达,应用于军事、气象等领域.(3分)我做过、全

八年级上语文作业本第24课《大道之行也》阅读理解（二）答案为公,选贤与能,讲信修睦.故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归.贷恶其弃于地也,不必藏于己；力恶其不出于身也,不

八年级下册语文作业本第25课答案（浙教版）这就是了,给分吧

八年级上册语文作业本第22课答案第十三题作业还是自己写好点.加油写吧!短文两篇？请具体给下题目

语文作业本八年级上(人教版)第21课最后一题的答案范例这一课是桃花源记,这题只要先解释古代的意思,在解释现代的意思就行了!如交通：古义---交错相通；今义---从事旅客和货物运输及语言和图文传递的行业.那里有这一片桃花林，其中没有别的树，花