分光计测三棱镜顶角

分光计测三棱镜顶角和折射率结果分析怎么弄啊测出顶角后还要测三棱镜最小偏向角,在运用公式n={sin[（q+a）]/2}/[(sina)/2]计算即可算出折射率,q为最小偏向角,a为顶角

分光计测三棱镜的顶角实验时为什么要采用减半逐步逼近法因为各半调节法能够使结论更为准确,误差会更小一点,同时各半调节比一般调节的速度要快,能够更快地使十字重合

分光计测三棱镜顶角实验报告中的误差分析怎样写在测量三棱镜折射率实验中,当调节分光计的平行光管光轴与望远镜光轴垂直于中心转轴后,由实验可知载物台平面的倾斜程度对最小偏向角的测量没影响,但顶角的测量随着载物台平面的倾斜程度不同,有着不同程度的影

欲测三棱镜的顶角,除了一台调好的分光计外,未给其他光源,怎么测量分光计望远镜内自带一个绿色十字光源,调整好的情况下望远镜聚焦于无穷远处利用光在三棱镜光学面上的反射,使十字像聚焦于分划板上且与分划板刻线重合,此时望远镜光轴与三棱镜光学面垂直,

大学物理实验报告-分光计的使用及测量三棱镜顶角用反射法可测顶角,最小折射角也行吧.具体可参见高教出版的《新编物理实验教程》段老师主编的.

大学物理实验《分光计的调节与使用》的实验的一个思考题.分光计既已调好,测顶角时,为什么还要调三棱镜主截面与仪器转轴垂直?为了使从平行光管过来的光线与三棱镜顶角垂直这个当然要了哦！我们测定的是旋转之后两个读数的差值哦！如果三棱镜主截面与仪器转

大学物理实验,分光计的调整和使用,用分光计测三棱镜的顶角,所得结果比实际值大的原因?所得结果分别为170和190,最终算出顶角为90度,到底错在哪里啊?在计算望远镜转角时,要注意望远镜转动过程中是否经过刻度盘零点,如经过零点,应在相应读数加

反射法测三棱镜顶角:调节望远镜和分光计中心转轴时,为什么要用各半调节法因为调节后两者垂直但可能都不处于旋转面上即都向一侧倾斜一个角度要使得它们处于旋转面上可以各自调准1/2距离达到目的

欲测三棱镜的顶角,除了有一台调好的分光计外,未给其他起光源,怎样测量去问你们家亲爱的老师吧、、、、

大学物理分光计测三棱镜顶角实验中,在载物台上放置三棱镜时,为什么要使折射面垂直于载物台调平螺丝的...大学物理分光计测三棱镜顶角实验中,在载物台上放置三棱镜时,为什么要使折射面垂直于载物台调平螺丝的连线?收到求助三棱镜的作用是使光线色散.如

大学物理分光计测三棱镜顶角实验中,在载物台上放置三棱镜时,为什么要使折射面垂直于载物台调平螺丝的连线这样做的目的是便于后面“各半调节”的进行,各半调节是用望远镜下方螺丝调节其俯仰角度使十字像的位置调到距上准线一半处,再调节载物台相对望远镜的

分光计测三棱镜顶角时的不确定度如何计算?顶角的不确定度,一定要解释一下计算公式中每个字母的涵义,一定要快啊!在此万分感谢你的回答.测得顶角A=59°53,最小偏向角为51°,n=2,那么它的不确定度和相对计算非常麻烦,注意.

如果三棱镜的质料不变,顶角变大,用同样的光源测量,其折射率及最小偏向角有无变这是分光计测折射率的题目折射率是材料本身的性质,所以不会改变.最小偏向角与三棱镜折射率、顶角大小、光源波长有关.如果顶角增大,那么,最小偏向角也增大.折射率是材料本

分光计测三棱镜的顶角我测量出来是60°可是老师说应该测量出120°谁知道为什么分光计测三棱镜的顶角,一般都是60°.

分光计调节及三棱镜顶角测量实验中为什么三棱镜的顶点应放在靠近载物台中心?在测量三棱镜折射率实验中,当调节分光计的平行光管光轴与望远镜光轴垂直于中心转轴后,由实验可知载物台平面的倾斜程度对最小偏向角的测量没影响,但顶角的

分光计实验在调整分光计测定三棱镜顶角的实验中,调整望远镜光轴与分光计转轴垂直时,叉丝象应该与视场上方叉丝重合还是与中间水平叉丝重合?为什么?上面的上面的是调节叉丝,下面的是测量叉丝上面的上面的是调节叉丝，下面的是测量叉丝

分光计:用分光计测定三菱镜顶角是,为什么三菱镜放在载物台上的位置要使得三菱镜顶测三棱镜顶角时，为什么三棱镜放在载物台上的位置要使得三菱镜顶角里平行光管远一些离平行光管远些就意味着离观察镜近一些.测量顶角是不用平行光管的,它靠观察镜发出的十字

分光计的调节和三棱镜折射率的测量中用分光计测什么物理量测角度,你应该可以在两个反方向上看到光线,分别记下这两个位置上的左、右游标读数.带入的公式算你要的值!

求分光计测三棱镜折射率的不确定度及相对不确定度测得顶角A=59°53′,最小偏向角为51°,n=2,那么它的不确定度和相对不确定度分别为多少啊!第一次转过的角度为120度58分，第二次为119度56分，实在不行给我个大概的范围也行！计算非常

分光计调节及三棱镜顶角的测量实验的数据产生错误的原因我测得的角度是：（Q1表是角度1,Q2表示角度2）Q1Q1'Q2Q2'118'10298‘10329’41149‘39其他的几组都差不多.我想问的是出现这种的原因有哪些具体点我老师说这些数