孔子的教育方法

孔子采用的是什么教育方法?我在《关于教育方法的思考》一文中曾说到孔子是“习惯于灌输式教育”,博友renrenpingd我的文言文不好,事实上我也一直认为,现代人所理解的文言文未必也就是古人的意思,更进一步说,我认为古人也未必真的用文言文的文

孔子是个怎么样的教育方法指导思想：有教无类教学方法：因材施教学习方法：学思结合：学而不思则罔,思而不学则殆.多做温习：温故而知新学而时习之,不亦说乎?实事求是：知之为知之不知为不知.坚持真理：当仁不让于师.虚心求教：三人行,则必有我师焉.

孔子的教育方法举出两个  孔子提倡“有教无类”,创办私学,广招学生,打破了奴隶主贵族对学校教育的垄断,把受教育的范围扩大到平民,顺应了当时社会发展的趋势.强调学习与思考相结合（“学而不思则罔,思而不学则殆”）,同时还必须

孔子教育学生的方法有什么好处?有教无类,因材施教

孔子提出了哪些教育教学的方法有教无类因材施教《但必须得交肉干》笔记都翻出来了.....

简述孔子的教学思想和教育方法有谁知道?教学思想：有教无类,经世济民,尊王道、重礼仪.教育方法：因材施教,言传身受.

孔子的精神教育论语》是孔子思想的精华所在,解读孔子思想长期以来更多强调的是其社会伦理价值,但从教育的视角来理解《论语》,我们就会领悟到孔子智慧中的个体价值,以及孔子尊重个体、弘扬主体,最大限度实现个体社会价值的良好愿望.一、教育的指导思想春

孔子的教育主张有教无类.

孔子的教育故事子路曾经问孔子：“听说一个主张很好,是不是应该马上实行?”孔子说：“还有比你更有经验、有阅历的父兄呢,你应该先向他们请教请教再说,哪里能马上就做呢?”可是冉有也同样问过孔子：“听说一个主张很好,是不是应该马上实行呢?”孔子却答

孔子的教育.孔子教育方面主张：①“有教无类”,招收学生,不分贵贱,使受教育者的范围得到扩大,私学兴起.②“因材施教”,采取不同的方法启发诱导.③孔子要求学生在学习上要实事求是,“知之为知之,不知为不知,是知也.”④学习要反复温习,要有恒心,

孔子教育上的观点“因材施教”、“学而时习之,不亦乐乎”、“当仁不让于师”最重要的三点

孔子对教育的看法孔子主张“|因材施教”,因材施教|出处《论语·为政》子游问孝、子夏问孝朱熹集注引宋程颐曰：“子游能养而或失于敬,子夏能直义而或少温润之色,各因其材之高下与其所失而告之,故不同也.”指教师要从学生的实际情况、个别差异出发,有的

简述孔子的教育思想一、有教无类,二、因材施教,三、启发诱导,四、为人师表内容1文行忠信；道德仁艺。目的1去习反性；2做官涉政；方法1学习结合；2学思结合；3学用结合；4学无常师。5因材施教；6适时启发；7温故知新；8举一反三；9以身作则。态

孔子的教育、政治主张一、孔子的政治思想孔子是中国政治思想史最伟大的人物,从孔子开始,中国政治思想进入了体系完备的时代.孔子对于中国政治思想贡献在于,他系统地整理,继承和丰富了以往的历史遗产,创立了以仁礼为核心的政治思想.孔子的政治思想,主要

归纳孔子的教育思想1因材施教2启发式教育3学与思相结合4诚实的对待学术问题5有教无类

评价孔子的教育思想..一、联系实际,分析孔子教育思想的现实意义.孔子在道德伦理思想的贡献,即他提出并仔细论证了一个新观念——"仁",并以此为基础建立了长期影响中国历史文化的教育观.用一句简洁的话来表达,就是:君子应当为他人,为崇高理想的实现

孔子关于教育的名言有朋自远方来不亦说乎学习态度：1.诲汝知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也知者不惑,仁者不忧,勇者不惧.方法：1.学而时习之,不亦说乎?见贤思齐焉,见不贤而内自省也.交友：1.居处恭,执事敬,与人忠.益者三友,损者三友.

孔子的教育思想主张不论学生的等级阶层如何,都有资格接受教育.因为春秋时期只有贵族才能接受教育,孔子的这个观点促进了私学的兴起,培养了大批的人才,促进了儒家思想的传播,后世的教育观点因此而起.有教无类,说的是教育的对象.既然说的是公平,也就是

闻斯行诸的孔子教育思想有教无类、因才施教、教育学生要有老老实实的学习态度和“温故而知新”的学习方法什么？1、有教无类2、因材施教3、学思结合.。。。

评价孔子的教育思想孔子教育方面首创私人讲学,主张有教无类（即任何人可以学习,不能只凭地位身份）因材施教,孔子主张启发引导式、举一反三的教育,认为：不愤不启,举一隅不以三隅反,则弗复也（即不到想的不明白又未得之时,就不去启发引导,不能举一反三