教育的生态功能有哪些

简答：教育的生态功能?阿尔法互动教育网有很多关于教育生态的精品论文,摘录一篇：　　近年来,“学校文化”这个词汇在我们的视野中凸显,关于它的讨论也渐渐热烈起来.本报“现代校长”周刊针对此话题的持续讨论,吸引了读者的大量来稿；在此基础上,今年4

潘阳湖的生态功能有哪些鄱阳湖生态经济区是以江西鄱阳湖为核心,以鄱阳湖城市圈为依托,以保护生态、发展经济为重要战略构想,把鄱阳湖生态经济区建设成为全国生态文明与经济社会发展协调统一、人与自然和谐相处的生态经济示范区和中国低碳经济发展先行区.国

土地有哪些生态功能土地生态系统是一个由土地、自然环境、技术、政策、人等生态因子组合而成的有机整体,系统中的任何一种因子的变化都会使自然界原有的土地生态平衡被打破,尽管土地生态系统自身具有一定的恢复功能,但这个功能是有他自身的限度的,超过了这

教育的生态功能的作用是什么现代社会教育的生态功能是教育对生态环境的保护所起的作用.随着现代文明的兴起,人类逐渐成了大自然的主人,但同时自然资源的渐趋衰竭和生态环境的明显退化也成为困扰人类的全球性问题.保护环境,注重可持续发展,已成为当今社会

教育的生态功能的作用是什么?现代社会教育的生态功能是教育对生态环境的保护所起的作用.随着现代文明的兴起,人类逐渐成了大自然的主人,但同时自然资源的渐趋衰竭和生态环境的明显退化也成为困扰人类的全球性问题.保护环境,注重可持续发展,已成为当今社

简述教育的社会功能有哪些?教育社会功能也具有以下特点：间接性、再生性、潜在性、滞后性、先导性和有限性.教育通过培养人参与社会实践实现,没有人的培养,没有教育质量,就没有教育的社会功能,教育要发挥出社会功能必须经过一个过程,是间接的.终生教育

3、教育的社会功能有哪些?教育的社会功能表现在教育对其他社会子系统的作用,包括人口、政治、经济、文化等方面.\x0d（1）教育改善人口质量,提高民族素质的功能\x0d（2）教育促进文化延续和发展的功能\x0d（3）教育促进经济发展的功能\x

教育的经济文化功能有哪些一、教育的经济功能1、教育是使可能的劳动力转化为现实的劳动力的基本途径.2、现代教育是使知识形态的生产力转变为直接生产力的重要途径.3、现代教育是提高劳动生产率的重要因素.教育的文化功能主要表现在如下三个方面：

班集体的教育功能有哪些?1、班集体是学生形成意识,促进学生社会化的基地；2、班集体是促进学生个性全面发展的重要条件；3、班集体不公是教育的客体,同时又是教育的主体.

联系实际说明教育的文化功能有哪些?我认为有很多：1--传承民族文化,2--丰富人们精神世界3--陶冶情操树立正确的价值观4--推动社会发展等

生态功能有能量流动、物质循环是生态系统的两大功能.

生态系统的功能生态系统的生态功能有那些生态系统（ecosystem）指由生物群落与无机环境构成的统一整体.生态系统的范围可大可小,相互交错,最大的生态系统是生物圈；最为复杂的生态系统是热带雨林生态系统,人类主要生活在以城市和农田为主的人工生

湿地的生态功能?湿地的功能是多方面的,它可作为直接利用的水源或补充地下水,又能有效控制洪水和防止土壤沙化,还能滞留沉积物、有毒物、营养物质,从而改善环境污染；它能以有机质的形式储存碳元素,减少温室效应,湿地还是鸟类特别是水禽类最重要的生存地

教育的文化功能有那些? 教育的文化功能有四个方面,分别是教育的文化传递功能、教育的文化选择功能、教育的文化交流功能、教育的文化创造功能.

湿地的主要生态功能湿地具有哪些生态功能　　作为界于陆地和水体之间的客体,湿地兼有水、陆特征,是自然界中最富生物多样性生态景观和人类社会赖以生存发展的环境之一,具有特殊的生态功能和宝贵的自然资源价值：　　首先可以蓄水调洪,补充地下水.在多雨或

生态教育与教育生态的区别是学前教育中的教育生态是什么意思我觉得是教育方法的运用,更趋于本真.

何谓海洋?海洋具有哪些生态功能或生态价值?海和洋不完全是一回事,它们彼此之间是不相同的.洋,是海洋的中心部分,是海洋的主体.世界大洋的总面积,约占海洋面积的89%.大洋的水深,一般在3000米以上,最深处可达1万多米.大洋离陆地遥远,不受陆

教育对个体发展有哪些正负向功能?一.在应试教育下,为了追求高分数,特别强调标准化教学.标准化的教学、考试如同温柔的陷阱,过于追求客观化、规范化而束缚了人的想象力和创造性,成为扼杀创新精神的最大凶手.西方学者认为,中国学生可以很好地回答教师提

教育评价的功能包括哪些啊A,测定功能术B,诊断功能C,激励功能D,导向功能教育评价的功能：1导向功能2鉴定功能3监督功能4调节功能5诊断功能6激励功能ABCD都选

教育具有哪些政治功能?（1）教育具有维系社会政治稳定的功能教育的政治功能首先表现在它对维护社会政治稳定十分重要的作用.“建国君民、教学为先”.从历史发展角度看,任何国家、任何社会,其维护社会统治、维系政治稳定的基本途径无一不是通过教育.即使