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急.高中英语阅读做CDE

急.高中英语阅读做CDE64-67ADAB68-71BDCB72-75DCBD

AB是两位数,CDE是三位数,ab x cde x abcde=cdecdecde求ab=?cde=

AB是两位数,CDE是三位数,abxcdexabcde=cdecdecde求ab=?cde=?已知,ab×cde×abcde=cdecdecde,可得:ab×abcde=1001001,因为,1001001不能被任意一个两位数整除,所以,满

ABC和CDE是同一竖直平面内的两条轨道,其中C点为BC水平段的末端与半圆形轨道CDE水平相接CDE

ABC和CDE是同一竖直平面内的两条轨道,其中C点为BC水平段的末端与半圆形轨道CDE水平相接CDE是半径为r=0.4m的半圆形轨道,其直径CE沿竖直方向;已知小球在过B点时没有能量损失(即速度大小不变),现有一可视为质点的小球从轨道AB上

三角形BCA与三角形CDE等边三角形 ,求证AD=BE

三角形BCA与三角形CDE等边三角形,求证AD=BEAC=BCCD=CE角ACB=角ACD=60度所以三角形BCE全等于三角形ACD所以AD=BE等边三角形BCA与三角形CDE中BC=AC∠BCA=∠ACD=60度CE=CD三角形BCA与三

一直ABC,CDE都是等腰直角三角形,求阴影部分面积

一直ABC,CDE都是等腰直角三角形,求阴影部分面积根据图形,BC=AB=CE=6则CD=6/根号2=3*根号2扇形CBE面积S1=(45/360)π*6*6=4.5π平方厘米三角形CDE面积S2=0.5*(3*根号2)*(3*根号2)9平

英语翻译关于 Enhanced Audio cdE-CD format is designed to

英语翻译关于EnhancedAudiocdE-CDformatisdesignedtoovercometheproblemsofmixed-modeCDs,whichalsoconsistedofseparatetracksforaudio

如图 试说明 角ADB >角CDE要过程

如图试说明角ADB>角CDE要过程 因为角ADB=角DBC+角DCB角DCB=角CDE+角CED所以角ADB大于角CDE

以正方形ABCD的一边CD为边作等边三角形CDE.连结AE、BE提示:两种∠CDE

以正方形ABCD的一边CD为边作等边三角形CDE.连结AE、BE提示:两种∠CDE要问什么?

如图,三角形cDE中,角cDE=135度,cB垂直于DE于B,EA垂直CD于A,求证:CE根号2倍A

如图,三角形cDE中,角cDE=135度,cB垂直于DE于B,EA垂直CD于A,求证:CE根号2倍AB由条件可得到两个等腰直角三角形△ADE与△BDC,所以DE/AD=CD/BD=根号2,又由于∠ADB=∠EDC,所以△ADB与△EDC相似

如图,△CDE中,∠CDE=135°,CB⊥DE于B,AE⊥CD于A,求证:CE=√2AB

如图,△CDE中,∠CDE=135°,CB⊥DE于B,AE⊥CD于A,求证:CE=√2AB图呢?

如图9,在△ABC中,∠B=∠C,∠BAD=40°,且∠ADE=∠CDE,求∠CDE的度数!

如图9,在△ABC中,∠B=∠C,∠BAD=40°,且∠ADE=∠CDE,求∠CDE的度数!∵∠ADC是△ABD的外角,∴∠BAD=∠ADC-∠B,∵∠B=∠C,∴∠BAD=∠ADC-∠C∴∠BAD=(∠ADE+∠CDE)-(∠AED-∠C

如图(1)△ABC,△CDE都是等边三角形.1)试求AE,BD之间的大小关系.(2)若把△CDE绕点

如图(1)△ABC,△CDE都是等边三角形.1)试求AE,BD之间的大小关系.(2)若把△CDE绕点C按顺时针转到图(2)位置时,上述结论仍成立吗?请说明理由没图只解第一问因△ABC△CDE为等边△所以△BCD和△ACB中AC=BC,DC=

初中数学证明题(要过程).如图1,Rt△ABC与Rt△CDE,∠ABC=∠CDE= 90°,∠ACB

初中数学证明题(要过程).如图1,Rt△ABC与Rt△CDE,∠ABC=∠CDE=90°,∠ACB=α,点D为AC上一点,M为AE的中点,⑴判断BM与DM的数量关系;⑵将△CDE绕点C逆时针旋转一定的角度,其他条件不变,①如图2,当α=45

如图,已知空间四边形ABCD中,BC=AC,AD=BD,E是AB的终点求AB垂直平面CDE平面CDE

如图,已知空间四边形ABCD中,BC=AC,AD=BD,E是AB的终点求AB垂直平面CDE平面CDE垂直年ABC若G为三角形ADC的重心试在线段AB上确定一点F,使得GF平行面CDFE.一共三个问图不能传上来高手帮忙证明下1.DE垂直AB,

角ABC=角ACE=角CDE=90度,AC=CE,问三角形ABC是否全等于三角形CDE

角ABC=角ACE=角CDE=90度,AC=CE,问三角形ABC是否全等于三角形CDE不全等直角三角形ABC中AC是斜边,直角三角形CDE中,AC是直角边.edo……D、E在哪里啊……你能把这幅直线型计算的原图挂在上面吗?

如图,等腰直角三角形ABC和等腰直角三角形CDE,∠BCA=∠CDE=90°,D在直线AB上,连接A

如图,等腰直角三角形ABC和等腰直角三角形CDE,∠BCA=∠CDE=90°,D在直线AB上,连接AE(1)AE∥BC(2)延长ED、CB交于M,延长BA、CE交于N,请你判断AE、BM、AN的数量关系,并证明你的结论请尽快作答,有急用!(

.如图,△ABC和△CDE都是直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,∠ABC=∠CDE=30° (

.如图,△ABC和△CDE都是直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,∠ABC=∠CDE=30°(1)求证:AE⊥BD(2)判断.如图,△ABC和△CDE都是直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,∠ABC=∠CDE=30°(1)求证:AE

如图,已知AB=CD,BC=DE,∠BAD=∠CDE.求证1)AC=AE2)∠CAD=∠CDE

如图,已知AB=CD,BC=DE,∠BAD=∠CDE.求证1)AC=AE2)∠CAD=∠CDE图呢?

如图(1),已知△ABC和△CDE都是等边三角形.(1)求证:BE=AD(2)如将△CDE绕点C沿顺

如图(1),已知△ABC和△CDE都是等边三角形.(1)求证:BE=AD(2)如将△CDE绕点C沿顺时针转至图(2),BE=AD还成立吗?简要说明理由证明:∵△ABC和△CDE都是等边三角形,∴BC=AC,CE=CD,∠ACB=∠ECD=6

如图,已知AB平行于DE∠CDE=2∠ABC∠BCD=39°求∠CDE的度数

如图,已知AB平行于DE∠CDE=2∠ABC∠BCD=39°求∠CDE的度数如图,已知AB平行于DE,则有(180°-∠CDE)+(180°-∠ABC)+∠BCD=180°因为∠CDE=2∠ABC,∠BCD=39°所以∠CDE=146°