学生自创意象诗

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自创意象爱国诗

自创意象爱国诗炎黄子孙心铭记河山不改志不易民富国强齐欢乐千秋万代存浩气

写一首有关 月亮的意象诗,自创

写一首有关月亮的意象诗,自创梦罢隔窗残月尽,五更林鸟满山啼.拂晓清风晨练早,岁上八十何足奇.

怎么写意象诗?

怎么写意象诗?你先要考虑的是怎么写诗

天净沙冬自创诗

天净沙冬自创诗天净沙冬(冬怨)清庭,高墙,深院古书,火炉,酒盏长廊,残窗,旧栏短空阴郁,旧时人在故地(见笑见笑)

求作一首朋友感情深的诗或词和一首为朋友祈祷的诗或词!速度!要自创自创自创自创自创自创自创自创自创自创

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诗中常见的意象

诗中常见的意象⒈离别类:双鲤、尺素(远方来信),月亮(思乡或团圆),鸿雁(游子思乡怀亲或羁旅伤感),寒蝉(悲凉),柳(喻离别留念或代故乡),芳草(离愁别恨),鹧鸪鸟(叫声似“行不得也哥哥”,指旅途艰辛或离愁别绪),南浦(送别之地),芭蕉(离

诗中的"芳草"是什么意象

诗中的"芳草"是什么意象你好!古诗中“芳草”常作表示离愁别绪的意象下面我给你举两个例子:1、古诗十九首《涉江采芙蓉》里面有一句“兰泽多芳草”,但下面马上就接着说“采之欲遗谁?所思在远道.”主人公采芙蓉香草而思人,手捧芳草却给不到远方的心上人

关于秋天的诗 自创自创秋季诗

关于秋天的诗自创自创秋季诗《秋昏校景》潭边柳影醉斜阳,------柳影谐音留影树上秋风吹叶黄.窗外书声惊闲鹊,校辰再见满栋梁.参见我的百度回答:

自创的描写秋雨的诗.要自创.

自创的描写秋雨的诗.要自创.当这一切的一切成了过眼的烟云我们俩趴在云端里玩着三家儿你还是那个样子不知道让着我让我输个没完我转过身轻轻的啜泣你慌了神儿跑过来哄我可你越是这样我心里越觉得委屈眼泪哗啦哗啦的流到了人间便成了这纷纷的纷纷的秋雨

自创关于母爱的诗一定要自创的

自创关于母爱的诗一定要自创的母爱深似海,亲悦何以能?伟情至亲骨,大爱无所报!----盖可馨所作希望对你能有所帮助.

自创描写春天的诗

自创描写春天的诗【惊蛰】草木萌动,不被察觉.还有别的——包括衰老,暗疾.不仅在过往的风雪夜,小动物的不明下落……喊雷嗑破冬眠.蛰虫四散.雨群哄砸了剩雪的场子.大地变得温吞暧昧参考资料:书

七句送别诗 自创

七句送别诗自创窗外雪纷纷,屋内急奴焚.愿君勿忘我,别日聚故人.

六年级学生要出一本诗集(班上同学诗的合集).必须自创,不得抄袭名人诗集名.(四字)可以仿照

六年级学生要出一本诗集(班上同学诗的合集).必须自创,不得抄袭名人诗集名.(四字)可以仿照《最后的歌声》因为要毕业了嘛

诗集的题目六年级学生要出一本诗集(班上同学诗的合集).必须自创,不得抄袭名人诗集名.(四字成语)

诗集的题目六年级学生要出一本诗集(班上同学诗的合集).必须自创,不得抄袭名人诗集名.(四字成语)诗韵悠扬,可以吗

诗中“子规”意象的含义

诗中“子规”意象的含义子规:杜鹃鸟.  子规:杜鹃鸟的别名.传说为蜀帝杜宇的魂魄所化.常夜鸣,声音凄切,故借以抒悲苦哀怨之情.《埤雅·释鸟》:“杜鹃,一名子规.”唐·杜甫《子规》诗:“两边山木合,终日子规啼.”宋·陈亮《水龙吟》词:“正销魂

诗中的意象都表达什么

诗中的意象都表达什么⒈离别类:双鲤、尺素(远方来信),月亮(思乡或团圆),鸿雁(游子思乡怀亲或羁旅伤感),寒蝉(悲凉),柳(喻离别留念或代故乡),芳草(离愁别恨),鹧鸪鸟(叫声似“行不得也哥哥”,指旅途艰辛或离愁别绪),南浦(送别之地),芭

戴望舒的诗 雨巷有哪些意象

戴望舒的诗雨巷有哪些意象1.《雨巷》中的“丁香”意象,使诗歌呈现出一种迷离的美境.丁香结,即丁香的花蕾,象征人们的愁心.李璟也写过一曲关于丁香的《浣溪沙》:“手卷真珠上玉钩,依前春恨锁重楼.风里落花谁是主?思悠悠!青鸟不传云外信,丁香空结雨

自创中秋节诗,需要是英文的.

自创中秋节诗,需要是英文的.Alasmylove,youdomewrongTocastmeoffdiscourteouslyIhavelovedyouallsolong与卿相依,地老天荒.DelightinginyourcompanyGre

描写夜晚的诗 自创的现代诗

描写夜晚的诗自创的现代诗梦海水经不起月的诱惑潮动着梦的温馨人间那份亲情在夜间更是海市蜃楼般清晰而不可捉摸就在这梦中我总也甩不掉别着玉蝴蝶的秀发和风筝线上摇曳的诗行白日的忧思逍遥起回味无穷的美拥有梦就拥有了一份多彩的秘密选自康桥诗集《寸草心》

自创的托物言志诗

自创的托物言志诗咏固沙草沃野千里曾戈壁草色青青做绿冠泥土渐肥水渐美马羊成群牧民欢