人物形象鲜明作文课件

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描写人物形象鲜明的故事

描写人物形象鲜明的故事忠贞神勇义薄云天刚愎自用因小失大关羽是《三国演义》中忠义智勇兼备的人物形象,这就是为什么在三国中战将如云,而独有关羽被称为“绝伦逸群”①,与曹操、诸葛亮并列为“三绝”②的原因.也是他被历代仁人志士奉为修身、厉志、敬业的

芦花荡人物形象鲜明有什么色彩

芦花荡人物形象鲜明有什么色彩《芦花荡》讲的是一位老人护送两个小女战士,又为她们负伤报仇的故事,全文几乎无明显的情节高潮,一切都在柔美的芦花荡里缓缓进行,就像默默流水一样.而文章重点所表现的就是那种人性之美,他讲述了一个具有【传奇色彩】的英雄

《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象

《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象父亲彼什科夫(手工业者,老实、本分)  母亲瓦尔瓦拉(勤劳善良的下层妇女)  继父叶夫根尼·马克西莫夫(脾气暴躁,经常毒打妻子)  外祖父卡希林(凶狠、残暴、自私)  外祖母阿库琳娜·伊凡诺夫娜(勤劳、善

描写人物形象的作文

描写人物形象的作文窗外的暴风雨放肆地敲击着房屋、树木、道路……像个怪物一样,好像要将整个城市吞噬掉.我静静地坐在书桌前,无奈地注视着窗外的黑暗.眼已哭得红肿,泪厉害的老姐我家老姐小时侯是天才,长大了是人才。我嘎嘎佩服她!我和她在一个屋檐下生

刻画人物形象的作文

刻画人物形象的作文1这件事虽已过去好久了,却使我难以忘怀,他那瘦小的身影常常浮现在我的眼前.那是暑假的一天,爸爸妈妈都加班去了,我在家没事干,就去妈妈工作的店里玩.、半路上,看见路边有一大堆人挤在一块,形成了厚厚的“人墙”.他们在干什么呢?

人物特点鲜明的作文

人物特点鲜明的作文我的老师我自豪有我这样一位好老师,她就是我的班主任蔡老师.当我刚迈进中学的校门时,就听说我们的班主任是一位优秀教师蔡老师.我怀着几分激动的心情,默默的在心中想象这优秀教师的形象.在我焦急的期盼中,终于等到了晚上,蔡老师出现

人物特点鲜明的作文

人物特点鲜明的作文骗子阿建独自一个人走在冰冷的大道上,凛冽的寒风无情的切割着他那苍白的脸,回想起刚才大发雷霆的妈妈,阿建心里不禁又多了几许彷徨和无助.他不明白以前温柔的妈妈会突然间变得这么无情,不明白以前对他百般呵护的妈妈会因为他一次考试的

作文开头写法课件

作文开头写法课件谈四点确实不算新但比较有用的浅见.一、写自己最擅长的体裁.辩证地说,任何事物都是一把双刃剑.话题作文也是一样的.话题作文淡化文体要求,放宽文体限制,直至文体不限,记叙文、说明文、议论文、应用文都可以写,小说、散文、诗歌、戏剧

求小学作文课件

求小学作文课件指航教育个性化小班辅导教案学生:人数:年级:五教师:程梅日期:时段:课题写景作文指导教学目标能将景物描写的细致,完整重难点透视注意细节描写教学内容人类生活在五光十色的自然之中.春、夏、秋、冬,风、霜、雨、雪等气候现象;春种秋收

《童年》许多性格鲜明的人物形象回答《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象比如,勇敢正直的( ),善良乐

《童年》许多性格鲜明的人物形象回答《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象比如,勇敢正直的(),善良乐观的(),自私残暴的(),贪婪恶毒的()以及快乐的“()”和执着的“()”.格利高里、阿廖沙外祖母、阿廖沙外祖父两个舅舅-1两个舅舅-2外祖父

文言文阅读 滥竽充数中描绘了鲜明的人物形象,举出现实生活中类似这样的人物

文言文阅读滥竽充数中描绘了鲜明的人物形象,举出现实生活中类似这样的人物比如生活中那些尸位素餐的官员,或者在各企事业单位以及其他岗位上占着茅坑不拉屎,拿着丰厚的津贴和工资却没能力办实事.支持↑,再比如教育机关的人,我们这就有一个校长,3月份让

蒲柳人家塑造了几个个性鲜明的人物形象,用到了哪些手法

蒲柳人家塑造了几个个性鲜明的人物形象,用到了哪些手法——《蒲柳人家》是现代作家刘绍棠的代表作,它继承了中国古典小说的许多表现技巧和艺术手法,透过几户普通农家的故事,表现了京东北运河边农民的独特风貌,充满浓郁的民族风格和审美情趣.小说的前两节

谁能给我一个 21课《时代特点鲜明的明清文化》的课件

谁能给我一个21课《时代特点鲜明的明清文化》的课件我有,不过怎样给你哪?我是一个叫晶晶的女孩,前几天,我晚自习回家,被一辆大卡车撞死了司机将我的尸体抛入了路径边的小河里,然后逃走了,你看见了这条消息后,请将她发给4个论坛,如果没有发,你的妈

哪有小学作文课件?

哪有小学作文课件?小学看图作文课件贾老师教小学作文15集视频在线播放

作文上的红双圈课件

作文上的红双圈课件综合性学习:难忘小学生活当我们开始这一次综合性学习的时候,学生已经在小学学习了六年,并且即将离开小学,开始新的学习生活.六年来,学生从天真烂漫的幼儿成长为身心健壮的少年,这既是孩子自己努力的结果,也浸透着学校、老师的心血.

一个特点鲜明的人 作文

一个特点鲜明的人作文五(3)班的“天才”五(3)班有一位“天才”.“天才”非常聪明,遇到什么问题,他只要思考一会儿便有解决的办法.这不,老师布置了一道数学思考题,大家都被难住了,闹哄哄地互相讨论,只有“天才”坐在那儿一动也不动,手扶在桌子上

描写人物特点鲜明的作文

描写人物特点鲜明的作文在(完美的晴天)的大作中提到:想飞,心却倦了.不知从何时起,年轻的心总渴望独立.多少次,试过逃出父母双翼的庇护,独辟一条荆棘丛生之路,在暴风雨中镀炼自己的翅膀.也许,老天爷发现了我这一贪念,让我进了这一所全日制的高中,

描写人物特点鲜明的作文

描写人物特点鲜明的作文骄傲的小毛驴从前,在一片森林里住着一匹骄傲的小毛驴.它的周围住的都是一些比它小的动物.野猪、野兔、野狗、野山羊······等.小毛驴总认为自己是世界上力气最大,本领最高的.总要求伙伴们跟它比赛,谁要是不答应,就天天缠着

一个特点鲜明的人作文

一个特点鲜明的人作文我有一位乐于助人的好同学,她也是我的好朋友.她叫小玮,是一位漂亮的女孩.  她有着苗条的身段,高挑的个头,还有那微黑的皮肤,但丝毫不影响她的美丽,反而增添了些秀色.她的眼睛是那样好看:黑亮亮的眼珠,像两粒闪闪发光的黑珍珠

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