高中化学概念

高中化学晶体概念是什么晶体晶体有三个特征：(1)晶体有一定的几何外形；(2)晶体有固定的熔点；(3)晶体有各向异性的特点.固态物质有晶体与非晶态物质(无定形固体)之分,而无定形固体不具有上述特点.组成晶体的结构粒子(分子、原子、离子)在空间

关于高中化学中阿伏伽德罗常数的概念6.02×10^23mol-1,称为阿伏伽德罗常数阿伏加德罗常数的定义值是指12g12C中所含的原子数,6.02×10阿伏伽德罗常数^23。这个数值是阿伏加德罗常数的近似值，两者是有区别的。阿伏加德罗常数的

高中化学中酸根的概念和什么是酸根离子酸在水溶液中电离,失去氢离子后存在的原子团酸根和酸根离了是一回事有个口诀：一价铵根硝酸根；氢氯酸根氢氧根.高锰酸根氯酸根；高氯酸根醋酸根.二价硫酸碳酸根；氢硫酸根锰酸根.暂记铵根为正价；负三有个磷酸根.这

高中化学中过滤、蒸发、蒸馏、萃取的概念.过滤：除去溶液里不溶于溶剂的杂质的方法蒸发：将溶液浓缩溶剂汽化而使溶质以晶体形式析出的方法蒸馏：是提纯或分离沸点不同的液体混合物的方法萃取：是利用溶质在互不相容的溶剂里的溶解度不同,用一种溶剂从它的另

高中化学摩尔的概念及举几个问题来看看摩尔是国际单位制中的基本单位之一,用于表示物质的量,简称摩,符号为mol.1971年第十四届国际计量大会规定：“摩尔是一系统的物质的量,该系统中所包含的基本单元数与0.012kg碳—12的原子数目相等.使

高中化学我总是懂概念,而做不好题?把典型题目做做那就多做题吧~并在从中总结~熟能生巧把不熟练的题目总结一下，编一个错题本，时常看看。并且不要单纯的做题，做完以后要去分析，这个题你是怎么做的，为什么这么做。要能给别人讲明白才说明这道题你会做了

目前高中化学概念原理教学的优势及问题是什么化学概念原理是高中化学新课程的重要组成部分,它分布在各个课程模块中,其中必修课程的概念原理教学尤为值得广大一线教师高度关注.由于新课程课程结构的变化,高中化学必修课程概念原理教学具有主题覆盖面较广、

什么是碱金属?（概念,实例）最好还有考点（高中化学）碱金属（1）原子结构与单质的化学性质.1.原子结构与特征.a.相同点：最外层电子数均为1.b.不同点：核电荷数变大,层数变大,半径变大.c.离子半径小于相应的原子半径.（2）化学性质碱金属

可以告诉我这几种东西的概念吗?谢谢  高中化学 1：同位素：具有相同质子数,不同中子数的同一元素的不同核素互为同位素,选B2：同素异形体：同素异形体,是相同元素组成,不同形态的单质.如碳元素就有金刚石、石墨、无

高中化学的聚合反应——对加聚反应和缩聚反应的概念不是很清楚,1、聚合反应是由单体（小分子）合成聚合物（高分子）的反应过程.2、凡含有不饱和键(双键、叁键、共轭双键)的化合物或环状低分子化合物,在催化剂、引发剂或辐射等外加条件作用下,同种单体

高中化学教科书中有哪些概念是不准确.或者不完善的.没有什么是真的说不对的只是在这个阶段考虑到学生的水平于是书本就这么解释了况且不准确的地方大都在一些专有名词的使用上如果大学不选与化学有关的专业的话是不用去深究的1电解质是水溶液或溶融状态下能

高中化学里的一个名词,“高分子化合物”是什么意思,准确点的概念是什么?1高分子化合物（MacroMolecularCompound）：所谓高分子化合物,是指那些由众多原子或原子团主要以共价键结合而成的相对分子量在一万以上的化合物.定义：由千

求帮忙整理下高中化学所有的平衡常数K的定义学到现在好多概念混淆了.感激不尽可以百度啊，上面都有的

【高中化学】离子晶体,原子晶体,分子晶体的概念是什么,再麻烦列举一些常见的例子.离子晶体：由正、负离子或正、负离子集团按一定比例通过离子键结合形成的晶体称作离子晶体.离子晶体一般硬而脆,具有较高的熔沸点,熔融或溶解时可以导电.举例：强碱（N

高中化学概念问题HCLH2SSO2水溶性比较这个有规律么还是考背的?HFH2ONH3热稳定性这个怎么看都是背的下面那个与元素周期表有关,在同周期中,氢化物的热稳定性从左到右是越来越稳定,在同主族中的氢化物的热稳定性则是从下到上越来越稳定,也

什么是置换反应、化合反应、复分解反应,水解反应,消去反应……高中化学所有的反应概念,就是什么是这些反应,怎么判断这些反应,概念,定义!能举些例子更好!是所有的反应类型，不光是我写的这几个上网搜吧置换反应:AB+C=AC+B简单说就是一个单质

高中化学那些溶液的电离概念什么是物料守恒什么是电荷守恒还有什么守恒一起发下吧要详解小孩,好好看书,知识还得自己融会贯通,别人给的答案是方便,快捷,你也会理解,但如果是自己看书学会的,保证你三年是不会忘的~还会增加个人成就感~

概念苏科版七下数学重要点：平行线性质概念,分清三线八角.弄清各种运算形式,记住运算法则,特别是负指数幂的运算.整式运算应仔细,记住乘法公式特点,明白因式分解的概念与正式计算互逆.弄清全等三角形的判定条件,分清边角边、角角边（难点）、角边角、

概念 A

,概念（1）单项式非负数平方根（2）1二次项一次项常数项一次项系数一半（x+a）^2=b（3）b^2-4ac>0公式不好打,书上找找求采纳x常数平方1