动滑轮的受力分析

怎样用平衡法分析动滑轮的受力情况F拉*2r=G*r所以F拉=1/2G支点在动滑轮与拉线相反的交点

动滑轮,定滑轮的区别受力的不同,力的分析用动滑轮省力,但移动距离大.定滑轮的作用是用来改变力的方向,定滑轮是具体情况而定.

这是一个动滑轮的受力分析.这样做对吗? 对

动滑轮受力分析麻烦进行一下受力分析,并说明被提起物体的重力G和拉力F之间的关系左边的绳子受到1/2F的拉力右边绳子受到G的拉力滑轮受到向上的拉力F和向下的2G的力F=2G

分析动滑轮工作的情况,说明通过什么途径可以提高动滑轮的机械效率因为机械效率等于有用功除以总功(额外功加有用功）,不计摩擦时,使有用功增大,因为额外功不变,所以机械效率增大,当有用功不变时,减小额外功（抬升动滑轮的功）,机械效率增大增加物的重

为什么定滑轮不管怎么拉力都一样,但动滑轮却一定要竖直拉我们本来就是通过力臂才分析得到动滑轮省一半的力,那怎么说明定滑轮不省力定滑轮其实等效于一个等臂杠杠,支点在其圆心,阻力比力臂和动力臂相等都为其圆的半径,所以动力和阻力相等,即物重和拉力相

为什么图2中的动滑轮受力分析为图3呢?为什么最左边的力的方向为向上呢?   仔细分析,可以知道,你在右边向上拉力,那么右边肯定是向上的力,因为你在向上拉,左边为什么也向上拉,左边是受到绳子的摩擦力,右边有拉力,

滑轮组怎么受力分析,比如四段线,节省3分之1力,出线接定滑轮的滑轮组.每段线,和定；动滑轮受到了哪个方向和多大的力,最好有【图解】如果是一个动滑轮,拉力就是总重力的一半,F=G/2,为什么?因为有两段绳子住动滑轮,所以每段只出一半的力（相当

普通滑轮组（一定一动）的受力分析图没有,我描述：定滑轮上端由绳子a固定在墙上,下面串上一个动滑轮,拉力F向上.动滑轮下面由绳子b挂着物体G.它给我的分析是：a承担了两个滑轮的重量；b承担了物体的重量.那么重量都被绳子承担了,拉力F平衡了哪一

动滑轮的一种情况,对其进行受力分析为什么F=2(G+G轮）?请具体解释.还是说答案错了?动滑轮两边各有一条线拽着.对左边的接触点进行受力分析,重物向下一个G的力,滑轮提供一个向上的G力,平衡.对右边的接触点进行受力分析,因为滑轮两边要平衡,

为什么省力数就是与动滑轮相连的绳子数分之一为什么两个动滑轮不能把力全省了呢。与动滑轮相连的绳子所受的力都相等吗，为什么，1)首先,我们知道重物和动滑轮相连,当动滑轮重力不计时,动滑轮受到的力就等于重物的重力2)另外,同一根绳子受到的力相等.

在使用动滑轮时,对动滑轮的力会不会变为动滑轮重力的二分之一理论上来说：在使用动滑轮时,绳子自由端对动滑轮的拉力是动滑轮和所提升物体总重力的二分之一（即：F＝G总/2),但实际操作时绳子与滑轮之间有摩擦,所以实际上拉力稍大于总重力的二分之一（

麻烦画一下这道题每一段绳子的受力分析.还有,这种题改怎样分析每段绳子的受力情况?跟动滑轮定滑轮有麻烦画一下这道题每一段绳子的受力分析.还有,这种题改怎样分析每段绳子的受力情况?跟动滑轮定滑轮有什么关系?这类题必须找准施力物体和受力物体现在的

动滑轮的动滑轮不好用力但好省力,因为动滑轮实质是动力臂是阻力臂两倍的省力杠杆.定滑轮好用力但不好省力,因为定滑轮实质是动力臂=阻力臂的等臂杠杆.

用动滑轮提升重物物重500N拉力500N动滑轮钩子受多大的力如果是匀速提升,钩子所受的拉力等于物体的重力,物重500N,其所受拉力也为500N,与其它无关.如果是提物体的钩子是500克，如果不是应小于500克

受力分析图是怎么画,就那种一个体系中有好几个部件,例如动滑轮、杠杆等杠杆的示意图要注意五要素,①支点：杠杆绕着转动的点.用字母O表示.②动力：使杠杆转动的力.用字母F1表示.③阻力：阻碍杠杆转动的力.用字母F2表示.说明：动力、阻力都是杠杆

动滑轮怎样省三分之二的力拉力的大小与吊起动滑轮绳子股数有关我这有图  更好理解    这图希望对你又帮助应该是滑轮组吧

动滑轮为什么不能改变力的方向一、制作效果如图：是动滑轮的一个简化模型,绳长固定为L,绳的一端A固定,C点代表动滑轮,B点是绳子的另一端,可以自由移动,但只能在圆内移动（想一想,为什么?）移动过程中,线段AC和线段CB的长度和不变,即绳子的长

使用动滑轮都能省一半的力吗我国早在战国时期的著作《墨经》中就有关于滑轮的记载.我们都知道,中心轴固定不动的滑轮叫定滑轮,是变形的等臂杠杆,不省力但可以改变力的方向.中心轴随重物一起移动的滑轮叫动滑轮,是变形的不等臂杠杆,能省一半力,但不改变

动滑轮可以改变力的方向吗?动滑轮无法改变力的方向,但可以省一半力,定滑轮才可以改变力的方向,但不能省力上下互相对称着改变动滑轮可以的，定滑轮不可以，望采纳1、动滑轮不改变力的方向。——这是指“竖直拉”时的结论。2、当动滑轮斜拉时，力的方向是