有关于人的神态和动作的好词好句

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有没有关于神态描写、动作描写的段落关于神态描写、动作描写的段落.★瞧她那黝黑的脸蛋,透露着一种不服输的性格,又粗又黑的眉毛下闪着一双玻璃球似的眼睛,小心地注视着对手的一举一动,机警灵活.凹凸的轮廓勾勒出了她对乒乓球的不懈追求.虽然个儿矮,也

描写动物神态和动作的好词好句

描写动物神态和动作的好词好句小蚂蚁(一) 我首先看见了院墙边上有几只小蚂蚁,它们的身体就像三个小球连在一起,他的头比较大,顶着两只触角,嘴好像两把弯钳,胸部有点小,六条又长又细的腿就长在这儿;它的肚子圆鼓鼓的,就拖在后边了.它们全身黑色,就

描写人动作和神态的段落

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动作和神态的作用

动作和神态的作用语言描写,指对人物对话和独白的描写.言为心声,人物的语言应当切合他的身份、经历,反映他的思想感情.描写人物的语言,意在揭示人物的性格特征,塑造人物形象.心理描写,指对人物在一定环境中思想活动的描写.心理描写也是刻画人物形象,

关于人物 神态 动作的描写的作文有哪些

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关于人物动作和神态的好词佳句

关于人物动作和神态的好词佳句有关人物喜怒哀乐时的动作与神态的好词:大惊小怪大惊失色大惑不解从容不迫毛骨悚然心不在焉六神无主泰然自若心平气和平心静气目瞪口呆处之泰然半信半疑毕恭毕敬自言自语喃喃自语全神贯注兴致勃勃兴高采烈呆若木鸡将信将疑含情脉

有什么关于外貌、神态、动作、语言和心理活动的成语、词语、句子?

有什么关于外貌、神态、动作、语言和心理活动的成语、词语、句子?谆谆教诲辛勤园丁不辞劳苦耐心认真诲人不倦爱心蜡烛桃李芳菲育人奉献教书育人指导引导指路明灯指引循循善诱照亮别人牺牲自己

关于扫雪的作文,要求突出神态和动作,主要突出老师的神态,和同学们的动作.

关于扫雪的作文,要求突出神态和动作,主要突出老师的神态,和同学们的动作.关于扫雪的作文:到了学校,学校已经被雪花玉琢银雕了.突然,一位同学闯入了我的眼帘说:“老师有令,赶上课把环境区域的雪统统清除”.我一个箭步冲进教室,放下书包就去“支援队

关于鸭的神态动作的句子

关于鸭的神态动作的句子关于鸭子呢,首先鸭子一般比较肥胖,走起路来一晃一晃的,所以人们有时候也会用你走起路来像鸭子来形容一个人走路难看,

关于描写人物动作神态的成语

关于描写人物动作神态的成语人物神态笑容可掬疾言厉色谈笑风生谈笑自若冥思苦想眉飞色舞笑容可掬疾言厉色谈笑风生谈笑自若冥思苦想垂头丧气没精打采愁眉苦脸大惊失色漫不经心神采奕奕眉飞色舞昂首挺胸炯炯有神惊慌失措眉飞色舞桃花满面

关于动作、神态、外貌描写的句子

关于动作、神态、外貌描写的句子只见老师一语不发,把书本“啪”地一下拍到了桌上,顿时全班同学都吓了一跳,再也没有谁敢讲话了,教室里顿时静的连针落到地上也能听得见!老师还是没有说话,只是用眼睛严厉地瞪着我们,那眼神像要射出火花一般!有的同学羞愧

关于人物神态动作描写的句子

关于人物神态动作描写的句子1、一群傣族少女姗姗走来,肩上扛着小纺车,手里提着小灯笼,紧身拖曳的筒裙在随风摇摆.她们的身材是那样苗条,步履是那样轻盈,仪态大方,好像一群美丽的仙子从天而降.2、看见冰场上的人,穿梭一般地滑来滑去,我的心激荡着,

关于神态动作心理的片段

关于神态动作心理的片段桑娜脸色苍白,神情激动.她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”你

关于父母的爱的作文有神态、动作、语言、外貌一定要有神态动作语言外貌!

关于父母的爱的作文有神态、动作、语言、外貌一定要有神态动作语言外貌!关于爱,世界上的爱有亲情,友谊,爱情,陌生情、、、爱很微妙,这是不可改变的.当一个人对你好的时候,你会心里有种温暖如春的感觉当一个人说你挺可爱时,你会不由自主的微笑.当一个

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关于网球比赛的作文(要有动作描写)有人物的形态,神态,动作描写,CityU团队为您解答!希望您看完作文后点击“满意采纳”,这是对别人劳动的尊重和支持!风和日丽,太阳高照……在这晴朗的好日子里,我们“五大将领”开始了第五次“网球擂台争霸赛”.

描写老爷爷和老奶奶神态,动作,语言的好词好句

描写老爷爷和老奶奶神态,动作,语言的好词好句奶奶站起来,双手抓着锅盖向上揭.吃力地揭了几次,才稍稍揭开一条缝.一股浓烟从灶口冲出来,差点熏着奶奶的脸.奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸,又摇摇头,自言自语地说:“老了,不中用啰!”我的爷爷——

描写人物动作和神态的句子

描写人物动作和神态的句子人物动作和神态描写随着老师的一声哨响,两班同学开始了紧张激烈的拔河比赛.六(2)班的同学个个都很努力,尤其是范家明.只见他的脸憋得通红,双眉拧成疙瘩,就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚.六(4)班的刘铮也使出了九牛二虎之

描写人物神态和动作的作文

描写人物神态和动作的作文随着老师的一声哨响,两班同学开始了紧张激烈的拔河比赛.六(2)班的同学个个都很努力,尤其是范家明.只见他的脸憋得通红,双眉拧成疙瘩,就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚.六(4)班的刘铮也使出了九牛二虎之力,他的双手紧紧地

描写人物神态和动作的段落

描写人物神态和动作的段落兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来,他再也无法隐藏他的那份斯文了.奔跑,奔跑,奔跑!他的心激动着,他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅描写人物

东张西望是描写动作和神态的,

东张西望是描写动作和神态的,对呀,就是指动作和神态的.意思是向四处张望,形容心神不安的到处看.