小明利用如图装置探究冰融化

小明和兴趣小组的同学们利用如图3所示的装置探究斜面的机械效率,同学们对实验过程和装置发表了下列不同的B.斜面的机械效率与木块被拉动的距离是无关的C.匀速拉动木块的过程中,木块的机械能是不变的D.匀速拉动时,木块是要克服摩擦力做额外功的小明和

小明和小红利用如图16所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”．质量相等的两瓶煤油中都浸泡着着一段金属丝,甲烧瓶中的金属丝是铜丝,电阻比较小,乙烧瓶中的金属丝是镍铬合金丝,电阻比较大．温度计显示煤油的温度．可不可以用热空气代替煤油,

快、、、如图,小明同学为“探究通电导线在磁场中的受力情况”而设计的一个实验装置图.（1）为了探究通电导线受力方向与电流方向的关系,他的做法是：-------------------------------------------------

利用皮筋探究动能定理实验利用皮筋探究动能定理的实验（装置如图）里,松手释放小车,小车应该一直受橡皮筋的牵引力,当橡皮筋从拉伸变为原来的长度后小车因为惯性还会继续向前然后被弹回,这样打点计时器的轨迹该怎么计算?还有教参上说小车在皮筋作用结束后

小明和兴许小组的同学利用如图所示的装置探究斜面的机械效率,同学们对实验过程和装置发表了下列不同看法其中不正确的是A匀速拉动木块儿时,拉力与摩擦力是一对平衡力B斜面的机械效率与木块儿被拉动的距离是无关的C匀速拉动木块儿的过程中,木块儿的机械能

物理光的折射实验探究题咋做?小宇利用图所示装置将一细光束斜射到空气中,用于探究“光的折射规律”.（1）为了更清晰地观察水中的光路.可以采用的办法是：（）实验中,（）(填“能”或“不能”)看见反射光线.（2）实验的折射光路如图中所示,可以判定

探究小组利用如图装置进行四组实验探究小组利用右图装置进行四组实验,胶头滴管盛装的是液体,烧瓶中盛装的是气体、固体或液体,当胶头滴管滴几滴液体后,能观察到气球变大的实验组合是()组合试管中烧瓶中AH2OHCl(气)BCa(OH)2SO2(气)

探究小组利用如图装置进行四组实验探究小组利用右图装置进行四组实验,胶头滴管盛装的是液体,烧瓶中盛装的是气体、固体或液体,当胶头滴管滴几滴液体后,能观察到气球变大的实验组合是()AHCIZnBHCICaCO3CCa(OH)2O2DAgNO3H

小华在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系,利用如图12.1－3所示实验装置记录了相应实验数据如下：钩码钩码的质量/g050100150200250300400指针的位置/cm2345677.57.5（1）这项研究在实际中的应用是；(1)弹簧

小红同学利用如图9-8所示的装置探究“二力平衡”的条件,实验时,当左右两盘中加等质量的砝码时,物块处于静止状态，于是他得出了实验结论：         

某生物兴趣小组利用如图装置若容器1的烧杯中加入的是CO2的缓冲液,U型管左侧液面的变化是（上升),植物的净光合作用速率是__15__mL/h.为了更准确的测定,应对实验结果进行校正（排除非生物因素对实验结果的影响）,如果校正装置的实验结果是

小明在学习摩擦力一节时,为了探究滑动摩擦力跟正压力关系,设计了如图（甲）实验装置．实验器材有：木块、长木板、砂和砂桶、测力计、20克砝码若干个、细线等．（1）实验方法：将木块用测力计水平拉住,测力计另一端固定在桌上一侧；细线一端和砂桶连接,

小明在学习摩擦力一节时,为了探究滑动摩擦力跟正压力关系,设计了如图(甲)实验装置.实验器材有：木块（1）木板不一定要作匀速运动,因为木块在弹簧测力计和摩擦力的作用下保持静止状态,弹簧测力计给木块的拉力和摩擦力总是一对平衡力,木块无论做匀速还

小丽等同学探究声音的响度与什么因素有关的实验装置如图1-3-1由实验探究可以得到结论：产生声音的响度跟发声体的振幅有关.另外,听到声音的响度“还”跟与发声体的距离有关.应该是探究和振幅有关。虽然我没看到图图911.在声音传播的实验探究中，小

关于水的组成.水是人类最宝贵的自然资源,多一滴水,就可能多一条生命,小明利用右图所示的装置探究水的组成.通电一段时间后,试管a与试管b所收集到的气体体积之比约为,该实验的化学方程式是.通过该实验小明得出了许多结论,请你说出两条（1）（2）；

小明同学利用实验装置在探究光的反射定律实验中,第一步,改变的方向,观察反射光线方向怎样改变,实验结论是.第二步,把纸板的右半面F向前折或向后折,观察是否还能看到.实验结论是.结论一：入射角等于反射角,入射光线和反射光线分居法线的两侧结论二：

小明利用如图所示装置将一细光束斜射到空气中,用于探究“光的折射规律”．为了更清晰地观察水中的光路.可以采用的办法是：________________,这是利用了光发生的______________来看见光路.将水染色漫反射

小宇利用图5所示装置将一细光束斜射到空气中,用于探究“光的折射规律”.(1)为了1.在水中加入一些胶体或是杂质；可以2.出现全反射现象

某物理兴趣小组利用如图9所示的装置,做探究电磁感应现象实验,得到如下记录表格.综合分析?16．某物理兴趣小组利用如图7所示的装置,做探究电磁感应实验,得到如下记录表格.（实验中磁铁不运动）综合分析表中实验记录,⑴感应电流产生的条件：实验序号

随着全球气温变暖、漂浮于海面的冰山正逐渐融化、小明为了探究冰山融化后海平面是否变化、就将一块冰放入随着全球气温变暖、漂浮于海面的冰山正逐渐融化、小明为了探究冰山融化后海平面是否变化、就将一块冰放入浓盐水中、冰处于漂浮状态、冰溶化后，杯中得得