唯一的听众续写

唯一的听众续写“音乐学院教授?乐团的首席小提琴手?”我大叫起来.“是呀,难道你不知道?我点点头,妹妹惊讶地说：你还真是个白痴.”妹妹无奈地摇摇头.“我怎么这么傻呀,我应该早就知道的,怎么会这样?”我不解地摸摸脑勺.“哎,哥哥你这都不知道呀?

唯一的听众续写“音乐学院教授?乐团的首席小提琴手?”我大叫起来.“是呀,难道你不知道?我点点头,妹妹惊讶地说：你还真是个白痴.”妹妹无奈地摇摇头.“我怎么这么傻呀,我应该早就知道的,怎么会这样?”我不解地摸摸脑勺.“哎,哥哥你这都不知道呀?

续写唯一的听众第二天老教授一如既往地坐在林中的木椅上等我.不知为何,油然而生一股敬佩之情,我向老教授笑了笑,再次举起琴开始拉琴,老教授脸上洋溢着一丝丝灿烂的笑容,手中有节奏的打着拍子.我心潮澎湃：思绪起伏,老教授为了鼓励我坚持练琴,竟说自己

唯一的听众续写前因后果咧?不然怎么续写?难不成说“唯一的听众是我”,续写完毕!

《唯一的听众》续写200字乐会上,我与那位慈祥的老教授再度重逢.当时,我正专心致志地演奏小提琴曲.无意中,看见了一位熟悉的身影,再仔细一看,没错!就是她——那位骨瘦如柴,白发苍苍的老教授.顿时,我就泪流满面,回想起了以前与老教授在一起的时光

唯一的听众续写300字“音乐学院教授?乐团的首席小提琴手?”我大叫起来.“是呀,难道你不知道?我点点头,妹妹惊讶地说：你还真是个白痴.”妹妹无奈地摇摇头.“我怎么这么傻呀,我应该早就知道的,怎么会这样?”我不解地摸摸脑勺.“哎,哥哥你这都不

续写唯一的听众ed“聋子?”妹妹惊叫起来：“聋子!多么荒唐!她是音乐学院最有声望的教授,曾是乐团的首席小提琴手,而你竟说她是聋子!”“首席小提琴手,教授,首席……”我在口中喃喃着.真想不到她竟是……那么,她,是为了鼓励我,才说自己是聋子!血

唯一的听众第十一自然段的续写我看着这位老人安详地靠着木椅上,微笑着,手指悄悄打着节奏.我全力以赴地演奏,也许会给老人带来一丝快乐和幸福.她慈祥的眼睛平静地望着我,像深深的潭水在静静地流动着.

唯一的听众续写200字省略号处第二天老教授一如既往地坐在林中的木椅上等我.不知为何,油然而生一股敬佩之情,我向老教授笑了笑,再次举起琴开始拉琴,老教授脸上洋溢着一丝丝灿烂的笑容,手中有节奏的打着拍子.我心潮澎湃：思绪起伏,老教授为了鼓励我坚

唯一的听众续写200或300,400字聋子?”妹妹惊叫起来,“聋子?多么荒唐!他是音乐学院最有声望的教授,曾经是学院乐团的首席小提琴手!你竟然说他是疯子!”“什么?”我也被妹妹的话惊呆了!我实在是没有办法去相信,一直来那个唯一的听众,不仅是

仿写《唯一的听众》的作文当我感觉身后有人而转过身时,我愣了一下,一位极瘦极瘦的老人正坐得挺直地看着四周,有时还拿着笔写字,好像正在记录着我们的一举一动.我的脚一下子不停的颤抖了起来,心想,我刚刚都没有举手发言,会不会被列入“黑名单”呢?会不

唯一的听众读后感结尾怎么写我想虽然她听不到小提琴那优美动听的乐曲,但是她却用心灵的倾听激发了一个小提琴家的成长,她是多么的伟大.是啊,有的人听不到,有的人看不到,但只要我们应有一颗美好的心灵,那么他们会听到会看到世界的美好.

唯一的听众读后感怎么写有一次,我读了这样的一篇课文.课文中讲了,“我”从一个音乐方面的白痴到音乐方面的天才的故事.这是爸爸和妹妹在经受了“我”数次折磨之后下的结论.我拉小夜曲就像在锯床腿.这话让我听了十分沮丧,我不敢在家练琴了,但是我发现了

《唯一的听众》课文几次写到"唯一的听众",这样写的用意是什么看到你的问题我想到了我童年,那时候有网络该多好,那时候我还等着一礼拜一集的米老鼠和唐老鸭3次,强调老教授对我鼓励非常难得而又一场重要写到三次这样写的用意是什么本文记叙了“我”在一位

唯一的听众中,课文几次写到“唯一的听众”?这样写的用意是？三次啊我还有一些不知道你用不用得上11．唯一的听众课后问题1)我想你一定拉得非常好,可惜我的耳朵聋了.如果不介意我在场,请继续吧.(老人真的"耳朵聋了吗"?她为什么说自己"耳朵聋了"

《唯一的听众》主要内容我在家拉小提琴,大家说像在锯床腿,我便在树林里练习,我突然看到了老妇人,后来我每天都为老妇人演奏,最后我因为每天的刻苦,尽心尽力的演奏我成功了,我成为了一个小提琴演奏家

唯一的听众读后感唯一的听众读后感每一个人都有天分,每一个人都可以成功,主要是看你努力没有.如果你勤奋、努力,就一定会很快到达成功的彼岸,收获硕果的殿堂.但是,在成功的时候,需要一些自信与鼓励,才能让你成功的步子迈得更大些,与成功的距离更接近

唯一的听众懊恼：心里别扭,烦恼.沮丧：灰心失望.和谐：配合的适当和匀称.洋溢：充分流露出一种情绪和气氛.溢,重名而露出.荒唐:(思想,言行）错误到使人觉得奇怪的程度.只有；唯一；的人听白痴：病，患者智力低下，动作迟钝，轻者语言机能不健全，重

唯一的听众主要内容本文记叙了“我”在一位音乐教授真诚无私的帮助下,由没有信心学会拉小提琴,到能够在各种文艺晚会上为成百上千的观众演奏的事,赞扬了老教授爱护、鼓励年轻人成才的美德,表达了“我”对德高望重的老教授的敬佩、感激之情.

《唯一的听众》主要内容本文记叙了“我”在一位音乐教授真诚无私的帮助下,由没有信心学会拉小提琴,到能够在各种文艺晚会上为成百上千的观众演奏的事,赞扬了老教授爱护、鼓励年轻人成才的美德,表达了“我”对德高望重的老教授的敬佩、感激之情.本文有两条