西方哲学包括什么

西方哲学1、否.康德承认上帝存在是为了给伦理实践提供依据2、否.应该是理性统御激情和欲望.3、是.4、是.5、否.卢梭和伏尔泰之间有矛盾.具体可以查看百度.6、否.斯宾诺莎有泛神论倾向,他的实体跟基督教的上帝不同.7、是.（这个题目好怪）8

西方哲学 3.否6.是13.否16.是

怎么认识西方哲学新手该看西方哲学什么书?康德的书.我刚买了本.我一直很喜欢康德.德国人永远那么实在.这是一个优秀的种族.很认真的思考问题,不掺杂太多的情绪在里面.不过,你如果想有个性点,就不要看德国人的书了.为什么?看多了,你会觉得他们不是

西方哲学入门看什么书好我认为初学者应先看些哲学史.1.罗素《西方哲学史》（有文采,又有极高的学术性,可读性.强烈推荐!）；2.《苏菲的世界》（适合初学者,因其通俗易懂,曾经风靡全球,也是我比较推荐的.）；3.黑格尔《逻辑学》（把哲学学到一定

马克思主义哲学和现代西方哲学有什么区别与马克思主义哲学相比,现代西方各派哲学对近代哲学的超越都很不彻底,甚至自相矛盾.它们往往以不同形式重犯、甚至发展了近代哲学的某些片面性.例如在激烈抨击其思辨形而上学倾向时,自己又以新的形态去构造同样具有

中国学习马克思主义哲学,西方哲学学什么呢?所谓马克思主义哲学是辩证的唯物论和唯物的辩证法,其实都是源於黑格尔哲学.可以说是西方哲学的一个旁支.

西方哲学入门看什么书好罗素的《西方哲学史》是初学者最好的入门书祝您一切吉祥圆满!.你好！我认为初学者应先看些哲学史。1.罗素《西方哲学史》（有文采，我是从康得入门的康得西方哲学史(AHistoryofWestern如果原来没有基础，又不喜欢

学西方哲学应该看些什么书?我建议先读一本20世纪西方哲学史家写作的哲学史,比如中华书局出版的《西方哲学史》,作者斯通普夫（美国）,然后再读黑格尔的《哲学史讲演录》然后,可以考虑读一些哲学名著,比如柏拉图的《理想国》等对话集、亚里士多德的《形

哲学书,东西方哲学书,包括入门的,还有近现代的西方哲学书.不知道楼主是不是需要推荐哲学书?我个人对东方哲学了解不多,而且东方哲学很难归入现代哲学和科学的范畴,所以我就只推荐一些比较有代表性的西方哲学书籍把.柏拉图《理想国》,这本书中的许多内

入门学西方哲学有什么书可以推荐.商务印书馆翻译了大量外文著作.其中休谟的人性论、霍布斯的利维坦、洛克的政府论、和各种原著例如亚里士多德的都很不错.可以慢慢一步步来从古代的柏拉图亚里士多德的著作开始阅读到,启蒙时代的经验派,然后唯理派笛卡尔等

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了解西方哲学先看什么书?求学若渴《论法的精神》孟德斯鸠《论人类不平等的起源和基础》卢梭《论道德的谱系》尼采

东方哲学与西方哲学有什么本质差别1,中国哲学主要讨论彼岸（形而上）世界,西方哲学主要研究此岸（形而下）世界；中国哲学重情感,西方哲学重理性；中国哲学侧重方法论,告诉人们该“做什么”,该“怎么做”；西方哲学侧重于认识世界,告诉人们世界“是什么

西方哲学是是哲学的一个庞大构成之一,从古希腊泰勒斯,苏格拉底,柏拉图再到后来的尼采,康德,罗素.形成了一个庞大的哲学系统.而且还有众多流派和主义.但是你要给一个定义真的不好说.只能说是哲学乃至文化的重要组成（P.S：不知道是不是你要的）

什么是西方哲学西方哲学的定义是模糊的.在美国哲学家梯利的《西方哲学史》中虽然提到了马克思以前的社会主义哲学家像欧文,但对马克思却只字未提(梯利的《西方哲学史》写的是从古希腊哲学到美国实证主义哲学其时间跨度包括马克思).罗素的《西方哲学史》中

后现代主义流行与上世纪80年代成为主流思想请问21世纪西方哲学主流思想是什么包括演变过程21世纪的哲学故事是由现在的哲学话语来定调的,而现在的哲学话语是从启蒙开始的.启蒙对于现代哲学来说是一场天翻地覆的革命.一方面,启蒙用理性取代了信仰,用

有什么值得一读的西方哲学理论书籍,只是一个15岁的孩子,思想心里年龄较大.读什么西方哲学理论书籍比较好,不分这些,不关是多少岁适合读的.只要值得一读的就行.对黑格尔有点兴趣.多推荐些.15岁,有前途啊,我那时候还只是整天玩那.黑格尔的书我现

现代西方哲学问题1科学主义主要包括那些流派?这些流派的共同特点是什么?2人本主义主要包括那些流派?这些流派的共同特点是什么?3简述弗洛伊德无意识人格冲突学说的基本内容以及国内对他的评价?现代西方哲学流派”是指马克思主义哲学产生以后西方流行的

现代西方哲学有什么流派?代表人物和他们的主要思想观点是什么新时代哲学最著名的有两个学派:理性主义和经验主义.理性主义的主要代表人物有笛卡尔、斯宾诺莎、莱布尼茨等等,经验主义的主要代表人物有洛克、休谟、霍普斯等.

现代西方哲学思想上对传统哲学有什么超越?并举例.★★★现代西方哲学的特点★★★：现代西方哲学的大部分流派的一个重要的共同特征是企图超越心物二元分立的旧的“形而上学”模式,转而去探究与人及科学关系更为密切的现实问题.传统的西方哲学比较教条,总