地的组词de一年级

面对队旗,一年级小朋友庄严地进行了入队（）括号中填“宣”的组词宣誓

地:de这个读音时怎么组词?结构助词,用在词或词组之后表示修饰后面的谓语例如慢慢地走,渐渐地冷了等等轻轻地高兴地

怎么向一年级小朋友解释“的、地、得”的用法的,后面应该跟名词,前跟形容词.如,清澈的湖水地,前跟形容词后跟动词.如,慢慢地爬得,前跟动词后跟形容词（副词）.如,球踢得越来越好了的是用来修饰的，比如，漂亮的女孩。。地是要用在动词上，比如，吃力

小学一年级语文填合适的词语（）地帮助无私的帮助尽责的帮助不求回报的帮助一心一意的帮助无私地帮助耐心。。细心。。无私不求回报的帮助一丝不苟地帮助默默地帮助细心地帮助真诚地帮助热情地帮助积极地帮助切实地帮助快乐地帮助无私地热情地尽心地大力地尽力

如何让一年级的孩子轻松地复习,效果最好语文：记、写书上的生字数学：会计算书上的题目英语：会读就可以了根据教学重难点，结合学生实际，删繁就简有针对性地进行复习。系统的复习，注意弱点的强化

怎样让一年级的小朋友上课能安安静静地听讲?心理暗示吧或者奖惩制度,如果你很能说就持之以恒的灌输上课要安静的听讲这个概念,不行就制定奖惩制度奖励一小部分专心安静的学生,小孩子都希望得到肯定和赞赏,有物质奖励更好,总之就是暗示和诱惑他们,要安静

一年级语文下册组词第一单元生字组词万(万一)(万全)(万岁)（千山万水）丁(丁冬)(人丁)(家丁)冬(冬瓜)(冬衣)(冬天)百（百年）(百花齐放)(百万)(百发fā百中)齐(一齐)（齐心）(百花齐放)(收齐)说(说话)(说笑)(说书)（说一

一年级上册生字词语叶的组词一年级生字组词太：太太太小太早太大小：小鸟小人小手小河鸟：鸟儿水鸟火鸟小鸟下：上下山下七上八下早：早点太早早上早来牙：大牙上牙下牙月牙上：上升上下上马马上识字3水：山水水手江水开水火：水火火山点火火车山：上山下山山

“话”组词造句简单点的一年级话：说话.我的同桌是个很爱说话的人.话语说话话说说话，电话，话语，话题，话筒，评话，话锋有不明白的地方再问哟，祝你学习进步，更上一层楼！^_^

间的第四声组词一年级语文间接

关于“的、地、得”的用法和讲解!我是一个一年级的导师,在一年级里“的、地、得”三个字的用法是本学期的重点和难点.一般来说对于这三个字的用法很简单,但对于一些连什么叫名词和形容词和动词都不懂的孩子,应该怎么去教才能让他们都学懂呢?我的讲述是：

的得地三个DE的正确用法一、分析例句,明确用法这里有一组含有“的”、“地”、“得”的例句如下：1.蔚蓝色的海洋,波涛汹涌,无边无际.2.向日葵在微风中向我们轻轻地点头微笑.3.小明在海安儿童公园玩得很开心.“的”前面的词语一般用来修饰、限制

得的读音de组什么词和huo暖和地de慢慢地得dé1.获取，接受：～到。～失。～益。～空（kòng）。～便。～力。～济。心～。2.适合：～劲。～当（dàng）。～法。～体。3.满意：～意。扬扬自～。4.完成，实现：饭～了。～逞。～志（多指满

"地"有时读de有时读di."的"有时读de有时读di怎样区分"地"和"的"在词中作为一个语素或者在实词性短语中作为一个词出现时,读作di.比如：地道（名词、形容词）、地雷（名词）、地久天长（名词）、地广人稀（名词）；的据(真凭实据,副词)

初中一年级的一分钟英语演讲词关于什么的,补充一下啊

儿童节那天,一年级的同学光荣地加入了少先队员.（修改病句）改为：儿童节那天,一年级的同学光荣的加入了少先队.

一年级下册语文组词练习题2009学年第二学期一年级期末词语小测（一）班级姓名成绩第一单元wànsuìquánshuǐdīngdōngbǎihuāqífàng()()()shuōhuàpéngyǒuchūnjiétiàogāo()()()()

一年级乎字怎么组词在乎、几乎、胖乎乎在乎几乎

一年级多音字组词急求!觉jué（听觉）（视觉）（觉得）好hǎo（好处）（好事）（好久）jiào（睡觉）（午觉）（一觉）hào（爱好）（好学）（好奇）要yāo（要求）（要击）（要功）分fēn（分开）（分明）（分心）yào（主要）（要点）（要不

久可以添什么偏旁,还要组词最好要一年级的小朋友能认识的,如果没有一年级的小朋友能认识的也可以.快快快!愧疚、针灸、玖拾、奺、镹、汣、玖只知道这一个