社戏第11段仿写

人教版七年级下册语文16课社戏中的第11段的赏析是社戏!作者通过嗅觉、视觉、听觉写出了平桥村的自然美景,充满了诗情画意,表达了作者对农村自然风光的热爱,对自由生活的向往.清香：写出了豆麦和水草的气味美朦胧：写出了月光的色彩美淡黑：写出了连山

《社戏》社戏13段的哪一个词最有表现力?为什么?第11段,文章用------、-------和------等词,写出小孩------和-----的心理曾经

社戏第11段和22段点评完整一点11段:作者通过嗅觉、视觉、听觉写出了平桥村的自然美景,充满了诗情画意,表达了作者对农村自然风光的热爱,对自由生活的向往.22段:风景的赞美,对平桥村优美景色的描写,看出我对看戏的依依不舍.就这样写好了,多了

《社戏》中分析第11自然段第1句和第12自然段全部的句子有原文吗,社戏我刚学完只是过了一个暑假而已tttttttttttttt

社戏本文分为三个层次:1,盼看社戏2,去看社戏3,换年社戏其中第二层可分为:戏前波折夏夜行船船头看戏归航偷豆本文主要内容:以"社戏"为线索,回忆了美好的童年往事,刻画了一群栩栩如生的农家孩子的形象,表现了劳动任命淳朴,善良,友爱,无私的美好

社戏题呢?够懒的哈,是不是这个?　　1.我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大.一出门,便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾.母亲送出来吩咐“要小心”的时

《社戏》点开船的意思是开船,表达了我们想要看社戏的急切心情

社戏第11自然段是从哪些角度描写景物,有何作用嗅觉两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香触觉夹杂在水气中扑面的吹来听觉那声音大概是横笛,宛转,悠扬

社戏第11自然段是从哪些角度描写景物,有何作用第11自然段写景充满诗情画意,从触觉来写的句子是夹杂在水气中扑面的吹来；从嗅觉来写的句子是两岸的豆麦和河底的水草所散发出来的清香.本段写景的作用是表明“我”对去看社戏的途中那种愉快而急切的心情及

社戏第11~13景物描写对文章中心思想起什么作用主要从听觉嗅觉视觉的角度写看戏途中的景物突出我的急切心情

第16课社戏主要讲什么主要讲了以社戏为线索,回忆了美好的童年往事,刻画了一群栩栩如生的农家孩子的形象,表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的美好品质

第16课社戏主要讲什么主要讲了以社戏为线索,回忆了美好的童年往事,刻画了一群栩栩如生的农家孩子的形象,表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的美好品质

社戏第10段主要写什么10--13段主要写月夜行船或月下行船、夏夜行船都对.10段主要写伙伴们行船带我去看戏,与前面的沮丧形成鲜明的对比,表现了我忽然能看社戏的喜悦.一般都是考10--13段主要内容,不怎么考10段主要内容

社戏11、12段仿写,多种感官、优美修辞、化静为动、景色迷人跟社戏差不多就行专业教师为你解答.（知识就是力量!）《坐竹筏》两岸的杂树和齐膝深的水底里说不上名来的水草,都飘散出一种充满自然的清香,缠绕在水汽的甘冽之中,交织着扑鼻而来.傍晚时分

《社戏》中第11段中加点的词“跑”与第10段哪个词相照应?跳

初一年级下学期语文第16课《社戏》的主要内容（讲述社戏）我在倒数上去的二十年中,只看过两回中国戏,前十年是绝不看,因为没有看戏的意思和机会,那两回全在后十年,然而都没有看出什么来就走了.　　第一回是民国元年我初到北京的时候,当时一个朋友对我

在《社戏》一文中第11、12、13自然段中写我视觉触觉听觉嗅觉的句子有哪些嗅觉两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香触觉夹杂在水气中扑面的吹来听觉那声音大概是横笛,宛转,悠扬视觉月色便朦胧在这水气里.淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似

七下语文作业本第16课《社戏》答案1.辨别下列形近字并组词.蓬勃芦蒿撺掇点缀雨篷船篙蹿升拾掇2.解释下列加点的词语（弥漫消散）（翻来覆去地说）（在潮关博浪嬉戏）3.选自恰当词语填入下列句子中的横线处（1）然而即使而（2）轻松舒展（3）点磕退

第16课社戏秩秩斯干幽幽南山秩的读音秩【zhì】“秩秩斯干幽幽南山”出自《诗经·斯干》头二句.意思是“潺潺的涧水,深远的南山”.

“社戏”是指什么?选自鲁迅全集第一卷.社戏,指在社中进行的有关宗教、风俗的戏艺活动.在绍兴,社日演戏是由来已久的了,南宋时,陆游的“社日”诗中就已经有“太平处处是优场,社日儿童喜欲狂”的题咏.至清代,社戏成为乱弹戏剧的主要演出形式.