一颗有生命的种子

种子植物的根茎叶花果实种子属于哪一生命系统根茎叶花果实种子不能叫系统.植物体的结构组成上没有系统这一层级,应该叫器官.根茎叶属于营养器官,花果实种子属于生殖器官.

种子的生命顽强.（改成感叹句）怎么改?种子的生命真顽强啊!

种子不屈向上的精神给了你什么启示呢?《生命生命》的第三段人要有坚强的毅力,去面对困难,解决一切阻碍自己前进的困难,最终都能得到美好的一切.种子就像人一样,而我们面临的困难就像种子需要破开的土壤一样.请采纳~谢谢~

西瓜种子是什么生命系统器官西瓜植物生命层次为：细胞-组织-器官-个体-种群-群落-生态系统-生物圈

用一组优美的排比句,描写自己对种子的生命的理解春天,我种下一排种子,明年收获的,是春天；夏天,我种下一排种子,明年收获的,是夏天；秋天,我种下一排种子,明年收获的,是秋天；冬天,我种下一排种子,明年收获的,是冬天

仿写:您不是种子,却让我们感受到生命的力量你不是,却让我感受到巍峨的厚重你不是鲜花,却让我嗅到芬芳的气息你不是清泉,却让我感受到泉水的叮咚

有一篇文章是写生命的,最后一段是关于生命的种子,这篇文章叫什么名字啊?应该是一个有名的人写的不是生命生命,是最后一段关于生命的种子是冰心写的《谈生命》吗?

种子植物产生的种子__极强,如沉醉睡千年的古莲子仍能萌发并绽放出美丽的花朵.可见,种子植物的生命和适应性都比＿＿强生命力孢子植物

种子生命力、种子生活力、种子活力的关系?1、种子生活力(Viability)是指种子的发芽潜在能力和种胚所具有的生命力,通常是指一批种子中具有生命力(即活的)种子数占种子总数的百分率.2、种子发芽力（生命力）是指种子在适宜条件下(实验室可控

“干燥的种子在潮湿的环境中吸水是一种生命现象”为什么是错的?见链接

大地是母亲,需要我们的敬重,种子是生命,需要我们的呵护.如何翻译成优美的英文,Thegroundthatwhoisourmothershouldbepaidrespectto,whiletheseedthatwhoisthefuthreli

(种子)的勇气---冲破坚硬的外壳,绽开属于自己的生命..仿写例句,例如梅花小草等(梅花)的勇气---战胜凛冽的寒风,展现忠于自我的魅力

双子叶植物种子与单子叶植物种子的相同点都有种皮和胚,胚都包括胚根、胚轴、胚芽和子叶,单子叶植物种子的种皮和果皮紧贴在一起

一粒种子让我们领悟了生命的什么琥珀形成的过程让我们领略了生命的什么朗费罗的人生礼赞让我们明白了生命的什么一粒种子让我们领悟了生命的顽强不屈,琥珀形成的过程,让我们领略了生命的多姿多彩.

九年级下册课文谈生命为什么说“不是每一颗种子都能成树,不生长的变成了空壳”意思是,不是每个人都能够成就功业,显赫人前但不能就因此而停止奔流向上.人应该在奋斗中寻找自我价值.“不生长的便成了空壳!”是不奔流不向上的后果,从反面来说明奔流与向上

仿写句子：生命是砖缝里的小小种子,没有阳光,没有泥土,仍不屈地向上茁长生命是霜枝上的傲雪红梅,没有温暖,没有滋润,仍努力地怒放雪中.坚强是寒冰下的朵朵雪莲,没有关怀,没有哺育,却展现了高傲之美.━╋紫陌の蝶殇◆原创,为您敬上.望采纳,谢谢.

生命生命这篇课文的选段墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,过了几天,竟然冒出一截小瓜苗.那小小的种子里,包含着一种多么强的生命力啊!竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有阳光、没有泥土的砖缝中,不屈向上,茁壮生长,即使它仅仅只活了几天.1.小瓜苗种子面临

植物死了,把它的生命留在种子里；诗人离去,把它的生命留在诗句里；谁能帮忙仿写2句浮云万象,把它的生命写在苍穹上；流风盈舞,把它的生命凝于触觉上；青苔枯黄,把它的生活刻在石阶上；枫叶蹁跹,把它的生命留在土壤里.

生命生命课文片段解答墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,过了几天,竟然冒出一截小瓜苗.那小小的种子里,包含着一种多么强的生命力啊!竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有阳光、没有泥土的砖缝中,不屈向上,茁壮生长,即使它仅仅只活了几天.1、种子不屈向上的精

人工种子的特点1、通过组织培养的方法可以获得数量很多的胚状体（1L培养基中可产生10万个胚体）,而且繁殖速度快,结构完整；　　2、可根据不同植物对生长的要求配置不同成分的“种皮”；　　3、在大量繁殖苗木和用于人工造林方面,人工种子比采用试管