淡水从哪里来

来源:学生作业学帮网 编辑:学帮网 时间:2024/05/14 19:42:04
人类喝的淡水是从哪里来的我想知道

人类喝的淡水是从哪里来的我想知道人类喝的淡水,主要是来源于天上降下来的雨水或雪.无论是地表的江河或地下的水,都来源于此.

游船上的淡水哪里来

游船上的淡水哪里来你好,游船上一般都配备了大容量的储水箱,在岸上提前加满就可以供船上使用一段时间了!

陆地上的水几乎都是淡水,但海水是咸的,海水中的盐分到底从哪里来?

陆地上的水几乎都是淡水,但海水是咸的,海水中的盐分到底从哪里来?淡水河里也有很少的盐分,水都流到了大海里,海里似的水多了盐分也多了,可是水是可以蒸发的,盐分不可以蒸发,所以海里的盐分越聚越多!海水就是咸的了!

为什么陆地上的水几乎都是淡水,海水却一直是咸的,海里的盐份是从哪里来的?如题

为什么陆地上的水几乎都是淡水,海水却一直是咸的,海里的盐份是从哪里来的?如题海水之所以咸,是因为海水中有3.5%左右的盐,其中大部分是氯化钠,还有少量的氯化镁、硫酸钾、碳酸钙等.正是这些盐类使海水变得又苦又涩,难以入口.那么这些盐类究竟从哪

雨水从哪里来?

雨水从哪里来?水循环

宇宙从哪里来?

宇宙从哪里来?目前学术界影响较大的“大爆炸宇宙论”是1927年由比利时数学家勒梅特提出的,他认为最初宇宙的物质集中在一个超原子的“宇宙蛋”里,在一次无与伦比的大爆炸中分裂成无数碎片,形成了今天的宇宙.1948年,俄裔美籍物理学家伽莫夫等人,

长颈鹿从哪里来

长颈鹿从哪里来长颈鹿主要分布在非洲的埃塞俄比亚、苏丹、肯尼亚、坦桑尼亚和赞比亚等国,生活在非洲热带、亚热带广阔的草原上.但是,长颈鹿的祖籍却在亚洲.据古生物学家研究认为,长颈鹿起源于亚洲.

科学知识从哪里来

科学知识从哪里来观察,实验,总结,实践

地下水从哪里来?

地下水从哪里来?地表水与地下水同处于自然界的水循环中,并且互相转化,两者有着密切的联系.除了降水对地下水的补给外,地表水对地下水也能起到补给作用,但主要集中在地表水分布区,如河流沿岸、湖泊的周边.所以有地表水的地区地下水既可得到降水补给,又

沙尘暴从哪里来

沙尘暴从哪里来从全球范围来看,沙尘暴天气多发生在内陆沙漠地区,源地主要有非洲的撒哈拉沙漠,北美中西部和澳大利亚也是沙尘暴天气的源地之一.我国西北地区由于独特的地理环境,也是沙尘暴频繁发生的地区,主要源地有古尔班通古特沙漠、塔克拉玛干沙漠、巴

春天从哪里来

春天从哪里来萧索单调的冬季里,总是在盼望春天.盼望她的草长莺飞,丝绦拂堤;盼望她的千树琼花,碧波涟漪;盼望她的兰馨蕙草,润物如酥;盼望她的春色满园,落红如雨.如今,春天即在眼前了,一伸手便可触摸到她湿润的发梢,感受到她温暖的呼吸.可春天,到

地球从哪里来?

地球从哪里来?地球是如何形成的地球大约形成于45亿多年前,这颗岩石行星最初只是漂浮在太空里的尘埃,这些尘埃源自于巨大古老的恒星在寿命终止时的大爆炸.地球自形成以来也可以划分为5个"代",从古到今是:太古代、元古代、古生代、中生代和新生代.有

思想从哪里来

思想从哪里来从接触来接触到的人、事、话语、声音、.这些加起来就是一种知识.没有知识啥也不知道还谈什么想

宇宙从哪里来

宇宙从哪里来所谓大爆炸理论,简单地说就是宇宙开始的时候是由一个火球爆炸而形成的.近代科学研究发现宇宙不是永恒的,而是在不断的膨胀中.宇宙的不平衡现象最早是由一位德国的医生发现的.他在夜空观查星星时发现,每个星球间的距离并没有因为万有引力的关

垃圾从哪里来

垃圾从哪里来垃圾来自于生产与生活中,大量的废料没有得到妥善处理,堆放有碍观瞻,被称为垃圾.

王家岭矿水从哪里来

王家岭矿水从哪里来周边小煤窑生产,产生的老窑积水被工人们打穿了可能底下有个巨大的天然蓄水池,在采煤时,要是不小心给它掏通了就会发生上述的严重透水事故吧

太阳光从哪里来

太阳光从哪里来太阳的物质构成是71%的氢、26%的氦和少量较重元素.它们通过核聚变释放能量,释放的能量以光子的形式存在,即太阳光.太阳

地球从哪里来?

地球从哪里来?原始地球的形成在地球形成之前,宇宙中有许多小行星绕著太阳转,这些行星互相撞击,形成了原始的地球,当时的地球还是一颗灸热的大火球,随著碰撞渐渐减少,地球开始由外往内慢慢冷却,产生了一层薄薄的硬壳--地壳,这时候地球内部还是呈现炽

公平正义从哪里来

公平正义从哪里来要通过司法改革、审判活动和法治实践,切实把人民群众这一主体与公平正义这一客体统一起来,把亲身感受体验的现实过程与实现公平正义的最终目的统一起来,把具体的个案公正与整体的社会公正统一起来,这样才能真正让人民群众在每一个司法案件

公平正义从哪里来

公平正义从哪里来要通过司法改革、审判活动和法治实践,切实把人民群众这一主体与公平正义这一客体统一起来,把亲身感受体验的现实过程与实现公平正义的最终目的统一起来,把具体的个案公正与整体的社会公正统一起来,这样才能真正让人民群众在每一个司法案件