数学日记六年级20字

六年级数学日记100字今天,我们学了.,我回家,高兴的告诉了妈妈,妈妈立即给我出了20道题,检验我是否学会了,我说：“没问题.”不一会,20道题已经做完了,我连检查也没检查,就立刻去让老妈看了,妈妈一边看,一边改,我在一旁无所事事的看电视,

数学日记六年级400字小学五年级全科目课件教案习题汇总语文数学英语数+偶数=奇数,还不能得到值钱的东西.5月12日星期五算工钱中午爸爸下班回来,哼着小调,兴高采烈地跨进家门我迎上去问道：“爸爸,今天有什么事这么高兴?”爸爸说：“这个月我涨工

六年级数学日记300字谈谈对零的认识零看上去很单调,就是没有,其实它非常地丰富,它隐藏了许多.在数学中零非常特殊,不管做什么题,你应该考虑零.在几何中,“0”经常被作为记号.“0”的特殊源于在一些概念或题里,比如每个有理数都有倒数,“0”却

数学日记六年级500字靠,数学还有日记,真~~~~~·楼主好苦啊~~~~~~~~~~~~好好写！！！

数学日记400字小学六年级我小学的时候,数学日记就是写这一天在生活中遇到了可以用学过的数学知识解答的实际问题,嗯,大多数都是胡编乱造的..日期：星期：天气：题目：生活中,我们常常要运用到数学,比如,上街买东西时,我们要算钱,这是最现实的,再

200字以内的六年级数学日记数学日记一月日周今天中午,我正在做数学暑假作业.写着写着,不幸遇到了一道很难的题,我想了半天也没想出个所以然,这道题是这样的：有一个长方体,正面和上面的两个面积的积为209平方厘米,并且长、宽、高都是质数.求它的

六年级寒假数学日记300字,急今天是星期六,我一个人在家,睡醒觉来已经8：30了,我立刻跳下床,这时妈妈打来了一个电话,嘱咐了我一番,接这个电话我花了五分钟,我迅速换衣服,刷牙洗脸.然后直奔餐桌吃早饭,我又花了十五分钟,15+5=20（分钟

500~600字六年级数学日记,急那一天我看了《小学生周报》,从一个版面上看到了这样一道数学题：一只小猴子从30米的地方搬香蕉,一次只能搬30根,而每往家走一米就要吃掉根.现有60根香蕉,小猴搬到家剩几根了呢?如果是120根呢?题后已经给我

六年级上册寒假数学日记200字傍晚,我在奥林匹克书中看到一道难题：果园里的苹果树是梨树的3倍,老王师傅每天给50棵苹果树20棵梨树施肥,几天后,梨树全部施上肥,但苹果树还剩下80棵没施肥.请问：果园里有苹果树和梨树各多少棵?我没有被这道题吓

六年级数学日记数学日记东洲小学六（3）班袁晨晨今天是年的第一天,我和弟弟正玩的欢呢~玩着电动游戏,正玩的兴奋时,妈妈突然走过来说道：“别玩了!都已经近视了,你还玩啊!”“都已经近视了,让他近视下去呗!”“妈妈给你出一道题,你做出来就允许你接

小学六年级数学日记数学日记实际就是让学生回忆今天所学的知识.如：1月1日星期一晴今天我在数学课上表现得非常不错,老师表扬了我,我心中非常高兴.在今天短短的数学课堂上,我学会了“求一个数的几分之几是多少”这类应用题.它是分数应用题中的一种,是

六年级下册数学日记到了商场,我看见有两种面条供我选择,一种是450克,4.5元,一种是400克,是第一种面条的价钱的3分之2,4.5÷3=1.5（元）,1.5×2=3（元）,我一个人在家吃饭,一点点就够了,于是我选择了第2种面条,还节省了父

六年级寒假数学日记今天中午,我正在做数学暑假作业.写着写着,不幸遇到了一道很难的题,我想了半天也没想出个所以然,这道题是这样的：有一个长方体,正面和上面的两个面积的积为209平方厘米,并且长、宽、高都是质数.求它的体积.我见了,心想：这道题

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六年级数学日记范文今天是星期六,我一个人在家,睡醒觉来已经8：30了,我立刻跳下床,这时妈妈打来了一个电话,嘱咐了我一番,接这个电话我花了五分钟,我迅速换衣服,刷牙洗脸.然后直奔餐桌吃早饭,我又花了十五分钟,15+5=20（分钟）,8：30

数学日记六年级圆柱的体积是等底等高圆锥体积的3倍.我想,是这样吗?正好家里有一对等底等高的圆柱与圆锥的教具,两个教具都是空心带开口的,我何妨不试试呢?我先把圆锥的教具灌满水,倒入圆柱,没有灌满；又倒了一“杯”,还是没有灌满；再倒,终于灌满了

六年级数学日记急!数学日记一月日周今天中午,我正在做数学暑假作业.写着写着,不幸遇到了一道很难的题,我想了半天也没想出个所以然,这道题是这样的：有一个长方体,正面和上面的两个面积的积为209平方厘米,并且长、宽、高都是质数.求它的体积.我见

六年级数学日记人教版数学日记今年的压岁钱实在是多,数一数有6000元,我真高兴.妈妈可花了很多的心血,她想把我的压岁钱存起来为我今后读书用.妈妈把我的压岁钱放好存在银行5年.我心里想：那么定期5年,年利率为6.85％,如果利息还要支付5％的

关于扇形统计图数学日记六年级日记。日记。日记。日记。日记。日记。先求出几个扇形的圆心角.求人数（打个比方）=n/360*总人数.（n是圆心角）求总人数=人数/（n/360）求圆心角：人数：总人数=n：360算出占了总数的百分之几再乘以360

小学六年级数学日记急什么是数学日记?像这样?最佳答案检举数学日记一月日周今天中午,我正在做数学暑假作业.写着写着,不幸遇到了一道很难的题,我想了半天也没想出个所以然,这道题是这样的：有一个长方体,正面和上面的两个面积的积为209平方厘米,并