少年好学如日出之阳

少儿好学,如日出之阳.年少时喜欢学习,好像是太阳刚刚出来时的阳光

少而好学,如日出之阳LZ好,老而好学,如炳烛之明.　　老年再读书学习还有什么意义呢?古人对这方面也有着深刻的见解.　　汉代刘向在《说苑·建本篇》中讲了这样一个故事：晋平公问师旷曰：“吾年七十,欲学恐已暮矣.”师旷曰：“何不炳烛乎?”平公曰：

少儿好学,如日出之阳；壮儿好学,如日中之光；老而好学,如秉烛之明.少年学习就如初出的太阳,是人生的起点阶段,积累的初期,可以吸收无尽的知识；中年学习尤如中午的太阳,对知识的吸收最强,应用最快,事业最辉煌,就象午时的太阳光芒四射；老年好学好比

翻译文言文:少而好学如日出之阳壮而好学如日中之光青少年好学,像太阳初升,光芒四射；壮年好学,像中午的阳光,明媚而艳丽少年好学如同初升太阳那么鲜亮；壮年好学如同中午的阳光光芒四射；老年好学如同燃烛照明。意指人的一生都要勤奋治学。少年时候好学，

英语翻译（1）少而好学,如日出之阳年少的时候爱好学习,就想太阳刚出来的时候的光芒

“少而好学,如日出之阳.”的意思.少而好学,如日出之阳；壮而好学,如日中之光；老而好学,如炳烛之明.——汉·刘向《说苑·建本》少年好学如同初升太阳那么鲜亮；壮年好学如同中午的阳光光芒四射；老年好学如同燃烛照明少年好学如同初升太阳那么鲜亮全句

少而好学,如日出之阳的意思少而好学,如日出之阳；壮而好学,如日中之光；老而好学,如炳烛之明.——汉·刘向《说苑·建本》少年好学如同初升太阳那么鲜亮；壮年好学如同中午的阳光光芒四射；老年好学如同燃烛照明.

少而好学,如日出之阳.你的见解年轻的时候学习的劲头像初生的太阳就是年轻的时候要多学习学习的劲头足

“少而好学,如日出之阳”出自何处作者：刘向（西汉）,出处《师旷论学》少而好学,如日出之阳；壮而好学,如日中之光；老而好学,如炳烛之明.

少而好学如日出之阳翻译翻译：年轻的时候学习的劲头像初生的太阳.意思就是年轻的时候要多学习学习的劲头足.

“少而好学,如日出之阳”的例子1、唐伯虎潜心学画.唐伯虎是明朝著名的画家和文学家,小的时候在画画方面显示了超人的才华.唐伯虎拜师,拜在大画家沈周门下,学习自然更加刻苦勤奋,掌握绘画技艺很快,深受沈周的称赞.不料,由于沈周的称赞,这次使一向谦

文言文师旷论学：少而好学,如日出之阳,壮而好学,如日中之光,老而好学,就是说年轻的时候学习犹如早上的朝阳,壮年时期学习犹如正午之时的太阳的光辉,而晚年的时候学习犹如点燃的蜡烛那样的明亮少年的时候喜欢学习，就象初升的太阳一样；中年的时候喜欢学

“少而好学,如日出之阳,壮而好学,如日中之光,老而好学,少而好学,如日出之阳；壮而好学,如日中之光；老而好学,如炳烛之明.——汉·刘向《说苑·建本》少年好学如同初升太阳那么鲜亮；壮年好学如同中午的阳光光芒四射；老年好学如同燃烛照明.意指人的

少而好学,如日出之阳；壮而好学,如日中之光,老而好学,（老而好学,如炳烛之明.　　老年再读书学习还有什么意义呢?古人对这方面也有着深刻的见解.　　汉代刘向在《说苑·建本篇》中讲了这样一个故事：晋平公问师旷曰：“吾年七十,欲学恐已暮矣.”师旷

少而好学,如日出之阳；壮而好学,如日中之光；老而好学,少年好学如同初升太阳那么鲜亮；壮年好学如同中午的阳光光芒四射；老年好学如同“燃烛照明”（就是这意思）.意指人的一生都要勤奋治学.少年好学如同初升太阳那么鲜亮；壮年好学如同中午的阳光光芒四

少而好学,如日出之阳；壮而好学,如日中之光；老而好学,如炳烛之明.英语翻译Lesseagertolearn,suchastherisingsun;strongandeagertolearn,suchasJapanandthelight;ol

少而好学,如日出之阳；壮而好学,如日中之光；老而好学,如炳烛之明.翻译少年学习就如初出的太阳,是人生的起点阶段,积累的初期,可以吸收无尽的知识；中年学习尤如中午的太阳,对知识的吸收最强,应用最快,事业最辉煌,就象午时的太阳光芒四射；老年好学

少而好学,如日出之阳；壮而好学,如日中之光；老而好学,如炳烛之明.回答下面的问题~“少”“壮”“老”指什么?“日出之阳”“日中之光”“炳烛之明”指什么?“少而好学,如日出之阳；壮而好学,如日中之光；老而好学,如炳烛之明.“如日出之阳”的你,

少而好学,如日出之阳；壮而好学,如日中之光；老而好学,如炳烛之明.你的体会是什么啊一方面,要把握住青少年时的大好时光,不要虚度光阴；另一方面,学无止境,要活到老,学到老,不因为年老就放弃学习.早学比晚学好，晚学比不学好。语出汉·刘向《说苑·

少而好学,如日出之阳；壮而好学,如日中之光；老而好学,如炳烛之明....这一段寓意就是说年轻的时候学习犹如早上的朝阳,壮年时期学习犹如正午之时的太阳的光辉,而晚年的时候学习犹如点燃的蜡烛那样的明亮