化简比的方法

来源:学生作业学帮网 编辑:学帮网 时间:2024/05/16 02:04:39
化简比的方法

化简比的方法化简比其实就是把一个比化成最简的比1.找它们的最大公约数.2.将它们分别除以这个最大公约数还有,最简的比都是整数当比号两边的数不能再约分,而且是整数的时候,那它们就是最简比了看几道例题吧比如说4:12就不是最简比1.找它们的最大

分数比的化简方法、整数比的化简方法、小数比的化简方法各是什么?

分数比的化简方法、整数比的化简方法、小数比的化简方法各是什么?把小数化成分数,或者把分数化成小数例如:0.4:3/41.把小数化成分数,2/5:3/4=8:152.把分数化成小数,0.4:0.75=40:75=8:15

化简比的方法.(分数比和小数比都要).关于比的应用题,要方法.

化简比的方法.(分数比和小数比都要).关于比的应用题,要方法.化简比的方法:分数:比的前项与后项同时乘这两个分母的最小公倍数,再根据题目同时除与它们的公因数.小数:把比的前项与后项的小数点同时向右移动相同的位数,直到变成正数,再根据题目同时

除了用比的基本性质化简比,还有其他方法化简比吗?

除了用比的基本性质化简比,还有其他方法化简比吗?比的基本性质和整数的一样.化简比就是除以整数的最大公因数,分数就乘它的最大公因数

化简比并求比值的正确书写方法

化简比并求比值的正确书写方法你好!化简比就是把比的前项和后项化成互质数.比值是一个数值,可以是整数,分数,小数.

小数与小数比的化简方法

小数与小数比的化简方法一.小数与小数比的化简方法两个数可以同时乘10、100等,把小数化成整数,结果不变.比如:0.6543∶0.254=(0.6543×10000)∶(0.254×10000)=6543∶25400.36∶0.24=(0.

求比值的意义 方法结果化简比

求比值的意义方法结果化简比意义:比的前项除以后项所得的商叫做比值.方法:用前项除以后项.结果:比值.化简比的基本性质:比的前项和后同时乘或除以一个数(0除外),比值不变.这叫做比的基本性质.通过比的基本性质,我们可以把一个比化成一个最简单的

分数的约分和化简比的方法是相同的.对\错

分数的约分和化简比的方法是相同的.对\错约分是把分数的分子分母化简成互质的形式:8/28=2/7化简比是把分数的分子化为1,就是把分子、分母都除以分子.所以二种方法不同.错

对数比大小的方法

对数比大小的方法1看图像单调性2两数相减,>0被减数大,0则相反3两数相除,>1被除数大,

分数比大小的方法

分数比大小的方法化成相同的分子或者相同的分母就可以了分母相同,分子大则分数大分子相同,分母小则分数大

化简比和求比值的方法相同,但结果不同.注:化简比可写成分数形式.

化简比和求比值的方法相同,但结果不同.注:化简比可写成分数形式.这句话是对的.求比值不是化简比,结果不是相同的.最后求到的值的性质是不同的.例如,化简10:5答案是2:1,而求比值的话答案就是2.真想就这么简单.

化简比,送好评 8分之5:15 (最好给出化简分数与整数比的方法)

化简比,送好评8分之5:15(最好给出化简分数与整数比的方法)

化简比的方法4.2:0.069分之1:6分之5

化简比的方法4.2:0.069分之1:6分之54.2:0.06=420:6=70:19分之1:6分之5=6/54:45/54=6:45=2:15

化简比时,采用求比值的方法最简单.()√还是×

化简比时,采用求比值的方法最简单.()√还是×化简比时,采用求比值的方法最简单.(×)√还是×

比的化简,前项是整数,后项是分数.要有例子,方法

比的化简,前项是整数,后项是分数.要有例子,方法12:(3/5)=12*(5/3)=20:1就是将前项乘以后项的倒数

化简比和求比值的方法是否相同呢?请举例说明理由

化简比和求比值的方法是否相同呢?请举例说明理由化简比是指把比化成最简单的整数比,其结果仍然是一个比比值是前项除以后项的商,其结果是一个数如:化简比3/4:1/4=3:1求比值3/4:1/4=3

把“分数:分数”这种比化成最简比的方法!如题 把“分数:分数”这种比化成最简比的方法!举个例子!

把“分数:分数”这种比化成最简比的方法!如题把“分数:分数”这种比化成最简比的方法!举个例子!把分数通分后,分子的比就是原来分数的比.如2/3:3/4=8/12:9/12=8:9

分数化简比的方法什么?可以利用比的前和以后项同时乘以分母的();也可以用求比值的方法化简,但结果必须

分数化简比的方法什么?可以利用比的前和以后项同时乘以分母的();也可以用求比值的方法化简,但结果必须写成()的形式.织田括号里的前数除以后数,即乘后数的倒数,再约分到最简如:5/6:7/8=5/6*8/7=15/28可以利用比的前和以后项同

五年级下册的化简依据是?(不是化简比依据.)化简最简便的方法是?

五年级下册的化简依据是?(不是化简比依据.)化简最简便的方法是?熟练运用加法和乘法的交换律,结合律,及分配律.

化简比和求比值一样吗?化简比可以用求比值的方法解决吗?化简比的过程中是不是每一步都要以比的形式存在?

化简比和求比值一样吗?化简比可以用求比值的方法解决吗?化简比的过程中是不是每一步都要以比的形式存在?我们在教学时,是不是应该强调学生化简比的过程一定要步步以比存在的形式根据比的基本性质来做,对于通过求比值来解决的方法进行否定呢?是的.化简比