寄小读者全文

来源:学生作业学帮网 编辑:学帮网 时间:2024/04/24 12:18:35

寄小读者全文

小朋友们:
我极不愿在第二次的通讯里,便劈头告诉你们一件伤心的事情.然而这件事,从去年起,使我的灵魂受了隐痛,直到现在,不容我不在纯洁的小朋友面前忏悔.
去年的一个春夜——很清闲的一夜,已过了九点钟了,弟弟们都已去睡觉,只我的父亲和母亲对坐在圆桌旁边,看书,吃果点,谈话.我自己也拿着一本书,倚在椅背上站着看.那时一切都很和柔,很安静的.
一只小鼠,悄悄地从桌子底下出来,慢慢的吃着地上的饼屑.这鼠小得很,它无猜的,坦然的,一边吃着,一边抬头看看我——我惊悦的唤起来,母亲和父亲都向下注视了.四面眼光之中,它仍是怡然的不走,灯影下照见它很小很小,浅灰色的嫩毛,灵便的小身体,一双闪烁的明亮的小眼睛.
小朋友们,请容我忏悔!一刹那顷我神经错乱的俯将下去,拿着手里的书,轻轻地将它盖上.——上帝!它竟然不走.隔着书页,我觉得它柔软的小身体,无抵抗的蜷伏在地上.
这完全出于我意料之外了!我按着它的手,方在微颤——母亲已连忙说:“何苦来!这么驯良有趣的一个小活物……”
话犹未了,小狗虎儿从帘外跳将进来.父亲也连忙说:“快放手,虎儿要得着它了!”我又神经错乱的拿起书来,可恨呵!它仍是怡然的不动.——一声喜悦的微吼,虎儿已扑着它,不容我唤住,已衔着它从帘隙里又钻了出去.出到门外,只听得它在虎儿口里微弱凄苦的啾啾的叫了几声,此后便没有了声息.——前后不到一分钟,这温柔的小活物,使我心上飕的着了一箭!
我从惊惶中长吁了一口气.母亲慢慢也放下手里的书,抬头看着我说:“我看它实在小得很,无机得很.否则一定跑了.初次出来觅食,不见回来,它母亲在窝里,不定怎样的想望呢.”
小朋友,我堕落了,我实在堕落了!我若是和你们一般年纪的时候,听得这话,一定要慢慢的挪过去,突然的扑在母亲怀中痛哭.然而我那时……小朋友们恕我!我只装作不介意的笑了一笑.
安息的时候到了,我回到卧室里去.勉强的笑,增加了我的罪孽,我徘徊了半天,心里不知怎样才好——我没有换衣服,只倚在床沿,伏在枕上,在这种状态之下,静默了有十五分钟——我至终流下泪来.
至今已是一年多了,有时读书至夜深,再看见有鼠子出来,我总觉得忧愧,几乎要避开.我总想是那只小鼠的母亲,含着伤心之泪,夜夜出来找它,要带它回去.
不但这个,看见虎儿时想起,夜坐时也想起,这印象在我心中时时作痛.有一次禁受不住,便对一个成人的朋友,说了出来;我拚着受她一场责备,好减除我些痛苦.不想她却失笑着说:“你真是越来越孩子气了,针尖大的事,也值得说说!”她漠然的笑容,竟将我以下的话,拦了回去.从那时起,我灰心绝望,我没有向第二个成人,再提起这针尖大的事!
我小时曾为一头折足的蟋蟀流泪,为一只受伤的黄雀呜咽;我小时明白一切生命,在造物者眼中是一般大小的;我小时未曾做过不仁爱的事情,但如今堕落了……
今天都在你们面前陈诉承认了,严正的小朋友,请你们裁判罢!
冰 心
一九二三年七月二十八日,北京.
寄小读者 冰 心
一月十九晨,是雪后浓阴的天.我早起游山,忽然在积雪中,看见了七八朵大开的蒲公英.我俯身摘下握在手里,——真不知这平凡的草卉,竟与梅菊一样的耐寒.我回到楼上,用条黄丝带将这几条缀将起来,编成王冠的形式.人家问我做什么,我说:“我要为我的女王加冕.”说着就随便的给一个女孩子戴上了.
大家欢笑声中,我只无言的卧在床上——我不是为女王加冕,竟是为蒲公英加冕了.蒲公英虽是我最熟识的一种草花,但从来是被人轻忽,从来是不上美人头的,今日因着情不可却,我竟让她在美人头上,照耀了几点钟.
蒲公英是黄色、叠瓣的花,很带着菊花的神意,但我也不曾偏爱她,我对于花卉是普遍的爱怜.虽有时不免喜欢玫瑰的浓郁,和桂花的清远,而在我忧愁无奈的时候,玫瑰和桂花也一样的成粪土.在我心情欢悦的一刹那间,高贵清华的菊花,也不能和我手中的蒲公英来占夺位置.
世上的一切事物,只是百千万面大大小小的镜子,重重对照,反射又反射,于是世上有了这许多璀璨辉煌、虹影般的光彩.没有蒲公英,显不出雏菊;没有平凡,显不出超绝.而且不能因为大家都爱雏菊,世上便消失了蒲公英;不能因为大家都敬礼超人,世上便消灭了庸碌.即使这一切都能因着世人的爱憎而生灭,只恐到了满山满谷都是菊花和超人的时候,菊花的价值,反不如蒲公英,超人的价值,反不如庸碌了.
所以世上一物有一物的长处,一人有一人的价值.我不能偏爱,也不肯偏憎.悟到万物相衬托的理,我只愿我心如水,处处相平.我愿菊花在我眼中,消失了她的富丽堂皇,蒲公英也解除了她的局促羞涩,博爱的极端,翻成淡漠.但这种普遍淡漠的心,除了博爱的小朋友,有谁知道?
阅读点拨
此文从雪后游山,看到在积雪中大开的、平凡的草卉——蒲公英写起,写了蒲公英的耐寒特性、形态、色彩和“我”因情不可却竟让蒲公英上美人头的举动,引出了作者对被人轻忽的蒲公英和几种富丽清华的花在不同心境下的不同感受,说明了万物相衬托,平凡与超绝的相对性,从而表达了“世上一物有一物的长处,一人有一人的价值.我不能偏爱,也不肯偏憎”的博爱思想.