初二数学题关于方程的.八年级学生到距离学校15千米的农科所参观,一部分学生骑自行车先走,过40分钟后其余同学也乘汽车出发结果两者同时到达,若汽车速度是骑自行车同学速度的3倍,求骑自

来源:学生作业学帮网 编辑:学帮网 时间:2024/04/25 03:56:48

初二数学题关于方程的.
八年级学生到距离学校15千米的农科所参观,一部分学生骑自行车先走,过40分钟后其余同学也乘汽车出发结果两者同时到达,若汽车速度是骑自行车同学速度的3倍,求骑自行车同学速度

设骑自行车的速度为X千米/每小时,则汽车速度为3X 千米/每小时.依题意有:15/X=15/3X+40/60
移项得:15/X-15/3X=2/3
左边通分得45/3X-15/3X=2/3

30/3X=2/3
两边同时乖以3X得:30=2X
两边同除2得X=15(千米每小时)

初二数学题关于方程的.八年级学生到距离学校15千米的农科所参观,一部分学生骑自行车先走,过40分钟后其余同学也乘汽车出发结果两者同时到达,若汽车速度是骑自行车同学速度的3倍,求骑自 初二数学分式方程应用题:某中学八年级学生到离校15km的西山春游,先遣队与大队同时出发,初二数学分式方程应用题:某中学八年级学生到离校15km的西山春游,先遣队与大队同时出发,行进的 数学题关于八年级下册的勾股定理 八年级数学题要步骤!八年级学生到距离15千米的农科所参观,一部分学生骑自行车先走,过了40分钟后其余同学乘汽车出发,结果两者同时到达.若汽车的速度是骑自行车的3倍,求骑自行车同学的 某校七、八年级学生到距离学校12千米远的县博物馆参观,七年级先出法24分钟,结果两个年级同时到达博物馆,2倍,求七、八年级学生的行进速度分别是多少 [急]关于数学题,分式的实际应用,把详细设的过程及解方程的过程写下来,1 八年级学生去距学校10千米的博物馆参观,一部分学生骑自行车先走,其余学生乘汽车出发,结果他们同时到达.已知汽车 (1/2)八年级学生到距离学校15千米的农科所参观,一部分学生骑自行车先走,过了40分钟后,其余同学乘汽...(1/2)八年级学生到距离学校15千米的农科所参观,一部分学生骑自行车先走,过了40分钟后, 八年级的一道关于比例的数学题 数学题几道(请用方程解)答得好给加分!1.育红学校七年级学生步行到距离学校2km的郊外郊游,一年级一班的学生组成前队,步行速度为每小时6km,一年级二班的学生组成后队,两队间有一名联络 一些八年级下册数学题关于平行四边形的 初二数学题 关于分式方程无解的 平面直角坐标系 点P坐标(3,4),请问点P到原点O的距离是多少?请列出解题公式符合八年级学生所学知识 八年级(初二)下册的数学题 .求大神回复啊 七年级,八年级,九年级数学方程学什么方程? (1/2)八年级学生到距离学校15千米的农科所参观,一部分学生骑自行车先走,过了40分钟后,其余同学乘汽车出发,结果两者同时到达.若汽车的 八年级数学题(写等量关系)八年级(1)班学生周末乘汽车到游览区游览,游览后距学校120km,一部分学生乘慢车先行,出发1h后,另一部分学生乘快车前往,结果他们同时到达游览区,已知快车的 谁帮我解几个数学题七月八号下午1:20之前要 只能用初中的方程,不等式知识 1.某校学生到距离学校20KM的公路植树,甲班骑自行车先走,45分钟后,乙班坐汽车出发,两班同时到达,已知汽车速度为 一个数扩大到它的100倍后,比原数多100.98,原数是多少.刚上五年级的学生,没学过解方程,怎么才能理解?