什么时候用第二归纳法

证明数列不等式什么时候用归纳法好,其他方法证不出来的时候你好。数列与自然数n有关，因此，数列的题目一般都可考虑使用数学归纳法去证明。但有时会因为命题太弱，无法用数学归纳法证明的情况。此时一般可以尝试先加强原命题再使用数学归纳法证明该加强命题

高中数学关于数学归纳法…19t第二问…怎么用归纳法证明求步骤  

数学归纳法什么时候不能用数学归纳法只能证明与自然数有关的数学命题,且该数学命题中所讨论的对象必须属于Cantor集,而Cantor集具备三条基本的特征——确定性、互异性和无序性．由数学归纳法的适用范围知道数学归纳法是不适合上述命题的．总之,

求大神用数学归纳法证明22题第二问! 

用归纳法,  

第一,第二数学归纳法形式第一数学归纳法可以概括为以下三步：(1)归纳奠基：证明n=1时命题成立；(2)归纳假设：假设n=k时命题成立；(3)归纳递推：由归纳假设推出n=k+1时命题也成立．第二数学归纳法原理是设有一个与自然数n有关的命题,如

大体上有四种数学归纳法,目前用过的也就第一第二数学归纳法,问下学霸同学,这几种归纳法的选择是取决于什么的,是从经验上判断使用的难易程度还是有什么说法?一般而言,提起笔解题的时候大约就知道该用什么归纳法,以及何时用这种归纳法,何时用那种归纳法

数学归纳法是怎样用的?数学归纳法什么时候不能用什么时候不能用我们都学过数学归纳法,非常精妙的一种数学方法,其主要用于证明某个命题在自然数范围内成立.大概步骤如下：1：假设当n=1时命题成立；2：证明如果在n=m时成立,那么可以推导n=m+1

第二数学归纳法在数学的应用?这个不常用的

求一题数学归纳法,特别是第二问,  

数学的第二归纳法的定义数学的第二归纳法的定义:(1)验证n取第一个值n0时,命题成立；(2)假设n详见http://baike.baidu.com/view/975886.htm数学归纳法是一种重要的论证方法。它们通常所说的“数学归纳法”大

用数学归纳法证明, 

用数学归纳法证明 一项一项算呗S1=a1=-2/3S2=-1/(S1+2)=-3/4S3=-1(S2+2)=-4/5S4=-5/6那这个有一个规律,下标每加1,分子分母都加1所以Sn=-(n+1)/(n+2)先采纳再回答

不许用数学归纳法 (1)Sn=2n*a(n+1)-3n^2-4n,①n=1时a1=2a2-7,n=2时a1+a2=4a3-20,S3=a1+a2+a3=15,解得a1=3,a2=5,a3=7(2)n>1时S(n-1)=2(n-1)

用数学归纳法解决 放缩法不可以吗?放缩法更方便

数学归纳法怎么用?（一）第一数学归纳法：一般地,证明一个与自然数n有关的命题P(n）,有如下步骤：（1）证明当n取第一个值n0时命题成立.n0对于一般数列取值为0或1,但也有特殊情况；（2）假设当n=k（k≥n0,k为自然数）时命题成立,证

归纳法...就是通过客观存在的一系列典型事物进行观察,从掌握典型事物的典型特点,典型关系,典型规律入手,进而分析事物之间的因果关系,从中找出事物变化发展的一般规律,这种从典型到一般的研究方法也称为实证研究.

用数学归纳法证明“当n为正奇数时,xn+yn能被x+y整除”第二步归纳假设应写成用数学归纳法证明“当n为正奇数时,x^n+y^n能被x+y整除”第二步归纳假设应写成（）A.假设n=2k+1(k∈N*)时命题成立,再推n=2k+3时命题成立B

用数学归纳法证明詹森(Jensen)不等式用数学归纳法...若f为凹函数,即f’’=a1*f(x1)+a2*f(x2)+……+an*xn恒成立.证明：不是一般性,令xi=a1*f(x1)+(1-a1)*f(x2)成立欲证上式成立,即证明[a

请用放缩法证明该题,请用放缩法证明该题的第二问（请不要用数学归纳法和综合法）,由极限的等价可知,ln(1+n)~n所以n>n-2（1/2+2/3+.+n/(n+1)恒成立证毕