大概比小袋多装三个橘子。如果将两个大袋假设成两个小的。那么直至总数就什么了什么个

有两袋玉米,大袋比小袋多56千克.如果将小袋的玉米吃掉4千克,这有两袋玉米,大袋比小袋多56千克,如果将小袋的玉米吃掉4千克,这时大袋的玉米重量是小袋的4倍,求两袋玉米原来各重多少千克?(不可用方程)是这个题目吗?算术法：（56+4）÷3+

有两袋玉米,大袋比小袋多56千科,如果将小袋的玉米吃掉4千克,这时大袋的玉米重jijijijijij你不说大袋多重谁知道你说的有多重啊

有两袋玉米,大袋比小袋多56公斤,小袋吃了4公斤后,大袋是小袋的4倍,原来大袋和小袋各(56+4)÷（4-1）=60÷3=20（公斤）20+4=24（公斤）56+24=80（公斤）答：原来大袋有玉米80公斤,小袋有玉米24公斤.﹙56＋16

有两袋玉米,大袋比小袋多56千克,如果将小袋吃掉4千克,这时的质量是小袋子的4倍,两袋玉米各有多少?设小袋:x,x+56=(x-4)*4,x=24千克,大袋：80千克

100个苹果正好装满了2个大袋和5个小袋,每个大袋比每个小袋多装8个.每个大袋装多少个苹果?每个小袋呢?2个大袋,比2个小袋多装：2×8=16个现在一共用了2+5=7个袋子如果这7个袋子都是小袋,一共能装：100-16=84个每个小袋能装：

有两袋大米,大袋比小袋多48千克,如果将小袋里的米都吃掉2千克,这时大袋里的米的重量是小袋的3倍,那么大小两袋大米原来各有多少千克?设小袋有X千克x+48=(x-2)3x+48=3x-654=2xx=27大袋x+48=27+48=75千克

求算式加答案有两袋大米,大袋比小袋多48千克,如果将小袋里的米吃掉2千克,这时大袋里的米的重量是小袋的3倍,那么大小两袋大米原来各有多少千克?小袋吃掉2千克后,大袋比小袋多50千克（48＋2）,这时大袋重量是小袋3倍,即多2倍,因此此时小袋

有两袋大米,大袋比小袋多56千克,如果小袋米吃掉4千克,这时大袋米是小袋的4倍,求两袋米各重多少千克?两袋的差是56千克小袋再减去4千克,两袋的差是60千克大小袋重量比是4：1也就是相差3个比例差3个比例差是60千克一个比例差就是20千克可

有两个完全相同的磁铁,在不同的磁极上吸引两只铁钉,如果将两磁铁靠近,直至两个磁极相接触,会有什么现象发生?设法做一下这个实验,并分析产生有关现象的原因铁钉会掉落,原因是两个不同的磁极接触后,两个磁铁会合成一个长磁铁,铁钉所处的位子是这个长磁

有两袋玉未,大袋玉米比小袋玉米多56千克,如果小袋玉米吃去4千克,这时大袋玉米的重量是小袋玉米的4倍,请问这两袋玉米各重多少千克?小袋玉米现在重：（56+4）÷（4-1）=60÷3=20（千克）小袋玉米原重：20+4=24（千克）大袋玉米原

幼儿园小朋友分橘子.如果每人分3个,就多出28个橘子：如果每人分5个,那么就差了24个橘子.请问有多少个小朋友?多少个橘子?算术方法:(28+24)÷2＝26（个）小朋友原因：第一种分法和第二种分法需要的橘子总数相差（28＋24）＝52个橘

100个苹果正好装满了2个大袋和5个小袋没个大袋比小袋多装8个没个大袋和每个小袋各装多少个KUAIKUAIKUAI!大袋20.小袋12——————设大袋装X个,则小袋就是X-8个得到2X+5(X-8)=100,解出X=20.

大橘子和小橘子的作用是什么?吃了对身体分别有什么好处?补充维生素c

两袋大米,大袋子比小袋子重48KG,如果小袋吃了2KG,大袋子重量刚好是小袋子里大米的3倍,问原来各重多少?三年级做这类题目最好是画图.如图：大袋比小袋多出3－1 = 2倍,是48＋2 = 50（千克

如果两个平面有三个不共线的公共点,那么这两个平面重合这里我想知道平面重合是个什么概念?你可以理解为就是一个平面,跟两条线重合,两个点重合是一样的

有150个苹果,幼儿园大班分到的与小班分到的相等,假设这150个苹果全部分给了大、小两个班,求这两个班各分到多少个苹果?75

苹果38个,橘子比苹果多76个.橘子的数量是苹果的3倍.问.你看出什么了?为什么?注：橘子的数量已经算出来114个了.我看出“橘子的数量是苹果的3倍”是多余的...因为不管有没有这个条件,只要有“苹果38个,橘子比苹果多76个”,答案都能算

小军和林林分吃30个橘子,小军先吃了橘子总数的1/3,这时还剩几分之几?他们俩谁吃得多?多总数几分之几?吃得多的比吃得少的多吃几个?还剩2/3.林林吃的多.多总数的2/3,多吃10个.

男生送给女生一个苹果、一个橘子、两个香蕉代表什么意思言简意赅就行了我觉得是[喜欢]

如果四个苹果和两个橘子等于1美元,两个苹果三个橘子等于0.7美元.那么每个苹果和橘子各多少钱?设苹果x元,橘子y元4*x+2*y=12*x+3*y=0.7y=0.1元x=0.2元